书籍以进阶的形式呈现，作者通过和孩子的互动，以讲课的形式让孩子轻松学习习作知识，按主题学习写作方法，练习写作能力，有的放矢，针对性强。图书体例恰当，排版灵活，插图精美，符合孩子阅读习惯和兴趣。 本套图书定位为小学生习作方法指导与练习，对于现阶段的小学生来说，语文学习中的作文题目仍是一大难点。通过阅读名著、绘本，让学生了

本书面向小学一年级至六年级学生,本书的编写,意在借助自主的写作空间,引导学生独立自主学习与思考。本书共分为四册,每册设置形式不同的表格,有助于学生不同目的的写作练习。本书在内容上,分为自主评价、自主练习等部分,并专门为小学生读者设置了日期标注栏和情绪自主判断选项。在不同形式的框架之内,通过日常练习,小读者们可以自主地学

本书适合小学中高年级学生阅读的作品,作文课读物。

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本丛书共含三册,分别为《百年印证》《你的名字,我的故事》《遇见美好,遇见你》。丛书以华师附小百年育人历程为印证,以学校“美好教育”的理念为核心,融合学校-家庭-社会三位一体的教育愿景,探索了广东基础教育新路径。丛书还收藏了教职工、校友、在读学生、家长在华南师大附小的记忆与憧憬。

本书结合语文课程标准、针对小学生的日常写作,精心设置了好词、好句、好段、好开头、好结尾等实用板块,从写人、记事、描景、状物、想象、励志六个方面为学生写作提供参考,分类科学,功能实用,并设有古诗链接、名家名作及写作导航等拓展项目,可综合提升鉴赏能力、指导写作技巧,从而有效提高学生的实际写作能力。另外,精选谚语、歇后语、名