民族音乐学作为一门综合性学科，现已在高等音乐学院和师范类等大专院校普遍教授。然而，民族音乐学由国外引入，西方文献是其重要之学理基础，该教材正是基于中外经典文献，结合作者部分科研成果和理论实践经验，以16讲专题内容，汇集人类音乐文化多样性的知识体系，其视域广阔，方法多元，论题独特，实践互动，系统性提供一个民族音乐学整体架

本书分五个部分:一、练习曲部分;二、曲目部分;三、戏曲风格曲目部分;四、视奏练习部分;五、重奏曲目部分。

《萨克斯管（表演文凭级）/中国音乐学院社会艺术水平考级精品教材》的内容无论是对业余演奏者还是专业演奏者，均有着了专业性的代领作用及实用价值。教材的曲目无论是中国作品还是外国作品，均具有较高的艺术价值和欣赏价值。书中具体收录了《水晶般的鸟笼子》《小白驴》等作品。

如今,很多人不仅意识到了音乐修养对素质提升的意义,更感受到了中国传统文化的意蕴之美,我学习民族乐器30多年,在中小学传承民乐14年,做了大量的调研,深圳市21所学校7万多样本校学生,除了社团学习民族器乐的孩子外,有百分之七十以上的孩子通过音乐课的学习还是不了解,不认识民族乐器,基于此调研数据,特开发此拓展性读物,旨在对

本书是适用于职业院校学前教育专业学生的教材。全书共四章,第一章为歌唱发声的基础知识,包括歌唱的基本要求、歌唱的艺术处理及嗓音的保健等;第二章为发声练习和练声曲,涵盖了呼吸练习、哼鸣练习、连音练习、跳音练习等练习类型;第三章为儿童歌曲教唱,包括儿童嗓音特点、儿童歌曲特点、儿童歌唱教学训练和儿童嗓音保护;第四章为歌曲练习,

本曲选的乐谱部分，共收入近百年来广东音乐在流传发展过程中，具有代表性的名家名曲并经著名高胡演奏家余其伟自二十世纪八十年代至二十一世纪初，二十多年来先后录制的百余首高胡演奏谱为主要内容，以便为高胡演奏者和广东音乐爱好者的学习提供方便和参考。此外，随曲选另附近年来由天津作曲家、演奏家创作和演奏的数首作品，一并列入曲选中。

天湖·纳木错

康巴情

这是一套针对3-6岁幼儿演唱、语言和表演综合艺术启蒙和训练的全方位课程。课程的研发和创编过程采用了PDCA戴明环理论，通过近十年的时间精心计划（PLAN）、用心创编（DO）、应用实践（CHECK）、总结修正（ACTION），终打造而成的一套兼具系统性、科学性和实用性的课程。系列教材包括：18本不同年龄和级别的教材，18

《龙笛凤箫筝雅韵》一套四本，分为筝箫雅韵（两本）与笛韵筝情（两本）两个大部分。每本均收入筝与箫、笛与筝的合奏曲五首，共计作品二十首，这里面既有传统经典名曲的整理改编，也有全新的创作作品。传统作品部分是作者三十多年来艺术实践的积累，乐曲以琴曲和古代艺术歌曲旋律为基础，根据乐器自身的特点，经过重新整理改编而成，在演奏上与传