本书共八个部分，内容包括生活支持护理技术、医院感染的预防与控制、生命体征的观察与测量技术、基本诊疗技术等，介绍了护理专业综合技能。

本书内容包括：外科体液代谢失衡患者的护理、外科休克患者的护理、麻醉患者的护理、外科感染患者的护理、损伤患者的护理、肿瘤患者的护理、颈部疾病病人的护理、乳房疾病患者的护理等。

本书包括：绪论、护理伦理学的基本理论、护理人际关系伦理、临床护理伦理、护理科研与护理管理伦理、现代医学实践中的几个伦理问题、护理伦理的评价、教育与修养等八章内容。

本书是全国普通高等医学院校护理学类专业十三五规划教材规划教材之一，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模的高等教育教学改革方向，进一步落实《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》提出的坚持以岗位需求为导向大力培养临床实用型人才注重护理实践能

本书是全国普通高等医学院校护理学类专业十三五规划教材规划教材之一，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模的高等教育教学改革方向，进一步落实《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》提出的坚持以岗位需求为导向大力培养临床实用型人才注重护理实践能

本书为全国中医药行业高等教育十三五规划教材。本书分为眼科护理、耳鼻咽喉科护理和口腔护理3部分。每篇分别介绍眼、耳鼻咽喉及口腔的解剖与生理、护理概述和疾病护理。全书共有七十余个疾病护理，主要护理程序包括病因与发病机理、护理评估、处理原则、护理诊断、护理目标、护理措施、结果评估和辨证施护等内容。在各科疾病护理的有关章节中，

本书为全国中医药行业高等教育十三五规划教材之一。护理美学是运用美学的基本原理、原则和观点，从护理学的角度研究人们在维护和提升人类身心健康的活动中所体现出的护理美的现象及护理审美规律的一门新兴的、交叉性的应用学科。是护理人文课程体系中重要的课程之一，同时也是*（2015年）的护理学科本科专业认证中的必修课程之一。

《护理伦理学》是护理专业核心课程之一。通过本课程的学习，可以帮助护理人员系统掌握伦理学知识，掌握护理领域中的伦理要求,从而提高解决伦理问题的实际能力,更好地为患者服务。本教材的编写，旨在引导护理学专业学生用护理伦理学基本理论、基本原则、基本规范，分析和解决护理执业过程及医学实践中的伦理问题，挖掘和提升护理执业过程中的伦

本书是编者在总结自己多年临床工作经验的基础上，参考国家原卫生部《临床护理实践指南（2011版）》，为适应中国骨科护理学的发展需要，组织优秀护理骨干精心编写而成。各章节内容条理清晰，逻辑严密，专业性强，理论与实践紧密结合，每项技术操作均附有科学、规范、合理的考核评分标准。可作为骨科护士规范化操作的指导用书和考核教材，亦可

全书分为上下两篇,上篇为急危重症护理常规，下篇为常见疾病护理常规，共计二十一章，对临床常见的疾病从护理措施、病情观察、健康教育以及常见临床护理操作常规等方面进行概括，为临床护士工作指导工具用书、也可作为护生考试参考用书。