皮先生实现了儿时的梦想成为一名教师。在成名后，他又回到大山，回到了往日的校园，成了一名山村教师。在贫困的条件下，皮老师用一双巧手和聪明的大脑把废旧的东西变成了一样又一样实用的事物。孩子们从皮老师身上学到的不仅仅是知识和文化，还有他对生活积极向上的态度和不惧挫折的勇气。

山羊爷爷开了一间“夏日水果屋”，用自己种出来的夏日水果制作了西瓜汁、芒果冰棍、荔枝冰花、菠萝刨冰……请大家品尝消暑。小朋友通过读故事也可以和爸爸一起动手用水果、花、绿豆等制作消暑饮品、美食。开“美食分享派对”感受舌尖上的清凉。暑期做美食是享受，更是乐趣，也是夏天最美的样子。

聪聪经常毁坏自己的玩具，妈妈告诉他要爱护玩具，可是聪聪都当成耳旁风。突然有一天，聪聪梦见自己被带到了玩具法庭接受玩具们的审判，被他毁坏的玩具们纷纷指责他，法官判处聪聪当一天的玩具，体验一下玩具们的感受。

故事以温馨的家庭生活为背景，巧妙地通过爸爸和女儿不喜欢吃蔬菜的小问题，展现了一个充满爱意的妈妈如何用她的智慧和爱心，将家庭的日常琐事转化为一段充满奇幻色彩的冒险。《超人、巨人和仙女》这个故事表达的主题主要是强调了家庭和谐与爱的力量。妈妈通过烹饪美味的蔬菜佳肴，不仅解决了爸爸和女儿的饮食问题，更用她的爱将一家人紧紧地联系

故事讲述的是漂亮妈妈有一张给外婆的大梳妆台，上面摆满了她为外婆设计的口红，漂亮妈妈的心意感动着一家人。《放满口红的梳妆台》这个故事，用细腻的情感和生动的情节，向我们传达了亲情与关爱的力量，以及外婆和漂亮妈妈欣赏美的一种传承。它让我们明白，在家庭中，我们要用心去关爱和尊重每一个成员，用爱去温暖彼此的心灵，共同创造一个和谐

绘本以儿童为第一视角，通过主人公体验北斗，认识北斗，进而了解北斗背后的故事为逻辑线索，深入浅出为小读者们展示了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”新时代北斗精神，贴合儿童的阅读心理，有助于提升小读者的民族自豪感和爱国情怀。

本书重点讲述了孔繁森作为援藏干部第二次入藏后，收养三个在地震中失去亲人的孤儿的故事。同时呈现了孔繁森舍小家、为大家，不怕吃苦不求回报，在援藏期间不辞辛劳，深入人民，为提升当地人民的医疗、教育等水平殚精竭虑的工作状态。由于孔繁森平时经常捐助困难群众，有限的工资本不够花，养育三个孩子后更加感到经济上捉襟见肘。在最困难的时候

作者用孩子的眼睛看世界，用孩子的语言描写世界，为孩子打造了一个充满神奇、温暖、治愈的童话世界：吃星球的鱼、寻找南极企鹅的北极熊、带轮子的小房子、会变钢琴的虎斑猫……其作品或短小精悍，富含诗性和理趣；或贴近生活，亦真亦幻，反映童心的多姿多彩。文风幽默，语言洒脱，想象奇特，为孩子们打开了一个独特丰饶的童话世界。

航天强国

制造强国