机械工业出版社本书是一本面向不同学科背景的学生进行工程通识教育的实践教材。工程通识训练的内容覆盖机械、电子、电工等方面，在重视学生基本技能训练的同时，不断增加新技术、新工艺和新设备的实践内容。本书简明通俗、图文并茂，以期在较短时间的实训过程中达到课程的教学目标。本书主要内容包括：机械制造相关知识、材料成形训练、切削加工

本书讲述了机械零件加工的工艺知识，结合典型实例，介绍了机床、刀具、夹具等工艺装备，分析了数控车床、数控铣床加工工艺文件的编制方法。

本书讲述了工业软件、工业制造技术、工业电子技术、智能制造的新一代信息技术、智能设计中的设计方案的映射与决策、智能设计中的基于知识的协同求解方法、智能加工中的加工工艺的智能优化、智能加工过程的智能监控、智能加工质量的智能检测、智能装配技术中的装配序列与装配分组的智能规划技术等。

本书是中等职业教育机电一体化专业(机电设备安装与维护方向)课程改革成果教材，根据浙江省中等职业学校机电一体化专业(机电设备安装与维护方向)教学指导方案与课程标准编写而成。本书是以全球制造业的发展历程及中国制造业的发展为主线，引导学生了解制造业、认识智能制造设备，并逐步带领学生走进智能制造。全书共分三个篇章，第一篇主要介

本书包括铸造、锻造与冲压、焊接、切削加工、装配、数控技术、特种加工等内容，还有工业机器人、3D打印等新技术，可以满足大部分学校开展工程训练的要求。

本书汇集了高端装备、智能终端及信息技术、数控机床与机器人、航空航天装备、节能与新能源汽车、节能环保与新能源装备、治金新型材料现代化工材料、新型绿色建材、生物医药、现代家居、轻纺、造纸印刷冷链与休闲食品14个领域31家企业成功实现智能制造项目的真实案例详细介绍了智能制造项目实施的解决方案，包括项目规划、框架搭建、技术路线

本书是按照高等学校机械类“3+4”贯通培养的本科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求，结合山东省本科教学质量与教学改革工程项目，在作者所在学校的教育教学改革、课程改革经验的基础上编写而成的。《BR》全书主要内容包括先进特种加工技术、自动化制造技术以及先进机器人技术三部分，具体涉及特种加工、自动化制造系统、柔性制造系统

本书一共有3个部分，第1部分介绍了智能制造的现状与趋势，罗列了智能制造的技术和发展瓶颈，而且还盘点了智能工厂的案例；第2部分重点讲述智能制造与工业流程，例如，产品智能化、管理智能化、营销智能化等等；第3部分从各大领域入手，深刻探讨智能制造的开发落地。本书完全站在读者的角度，从实际操作层面出发，全面阐述与智能制造有关的理

《智能制造应用技术》以国内主流、典型的华中智能制造系统应用平台为背景，紧紧围绕智能制造系统中的操作与编程等核心内容进行全面、系统的阐述。《智能制造应用技术》结合我国智能制造应用技术技能大赛的要求，从基础出发，着重提高编程人员和操作人员的理论知识水平及实践能力。书中图文并茂，由简单到复杂，使读者对工业机器人、数控车床、加

本书率先较为详细地定义了工业软件，给出了工业软件所应具有的内涵和组成部分。工业软件是工业化的顶级产物，它封装了工业知识，建立了数据自动流动规则体系，打造了机器的大脑和神经，因此机器变得更加聪明，功能可以随时调整。工业软件描述、集成、模拟、加速、放大、优化、创新了传统制造过程，形成一种新的工业智能模式—软件定义制造。