《4~5岁（下）》内容包括分类、排序、模式、观察力训练、测量、逻辑推理、生活应用、因果关系、对应关系、配对、事件顺序等数学内容，相较于同主题的上一册内容更加深入，难度呈阶梯式递增，分类能力进一步提高要求，能够进行多维度分类、逐级分类、排除分类以及肯定与否定分类等，排序方面，能够按宽窄、粗细、高低、远近等给3个及以上对象
《2~3岁（上）》内容包括认识数字、点数、数量、时间、对应、线段、图形、时间等数学内容，利用熟悉的事物和概念使孩子了解数字1~3的含义和形状，并且可以进行基本的数数练习；通过观察，引导孩子认识直线、曲线并熟悉基本图形的形状，将内容引向生活实践，教会孩子区分白天、黑夜，初步理解昼夜交替的规律。
《4~5岁（上）》内容包括认识数字、数量、相邻数、数序、估算、图形、空间方位、时间等数学内容。相较于同主题的上一册内容更加深入，难度呈阶梯式递增，开始认知数字8~10，了解0的概念，认识相邻数，要求掌握10以内数字的读、写、数，感知数群，目测群数，能够通过对象累计熟悉数量总和的基础概念，了解数字在生活中的应用，具备一定
《2~3岁（下）》内容包括颜色、分类、比较、逻辑推理、观察力训练、常识、模式、配对、事件顺序等数学内容，培养孩子的观察力，教会孩子从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体；能够根据颜色、大小、数量、特征、用途、高度、长度等标准对周围环境中的事物进行分类和比较；让孩子根据事物的形状或颜色找到两个事物反复出现的规律，认识AB
《3~4岁（上）》内容包括数字、数量、组合、分解、数序、等量均分、量词、图形、空间方位、时间等数学内容。本册进一步认识更多的数字，在数字方面进行更复杂的练习，通过一一对应，比较数量的多与少。在熟悉数字读写的同时，学习数字的顺序，以及分解、组合和均分。学会运用简单的量词，了解上下、前后等空间方位，在区分白天、黑夜的基础上
《3~4岁（下）》内容包括分类、排序、比较、观察力训练、整体与部分、模式、测量、常识、配对、事件顺序等数学内容，相较于同主题的上一册内容更加深入，难度呈阶梯式递增，通过颜色、用途、属性、长短等来区分事物，进行分类、排序，并能比较三个对象的大小、容积、厚薄等。在观察记忆、模式、配对、逻辑推理能力等方面提出更高的要求，开始
“小马宝莉学习必备·儿童潜能开发”系列图书根据《3~6岁儿童学习与发展指南》编写，是一套既能玩游戏，又能开发和训练孩子潜能的益智类图书。本系列共四册，按照年龄设计游戏内容，达到循序渐进开发孩子潜能的目的。本套书内容设置紧紧围绕孩子的生活，游戏内容注重儿童化、游戏化、生活化，让孩子享受游戏中学习的乐趣，达到
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