本著作是一部教育类的著作，作者在研究中国高等教育的历史发展与当前面临的新环境的基础上，对当前等教育教学建设与改革、高等教育教学发展与创新、高等教育教师队伍建设、高等教育国际化发展、高等教育大众化发展、向高等教育强国迈进、高等教育的人才培养模式改革等方面进行重点研究。本著作不仅从多方面对我国高等教育的理论与实践改革进行了

本科院校教育体制的变革给学生教育管理工作带来诸多挑战与机会。高校学生教育管理工作主要目的是指导学生成才发展，要想真正实现这一目标，学校则需要和现代社会发展的新形势进行有机结合，创新学生教育管理方法和管理手段。本书主要针对高等院校本科学生教育管理工作创新与实践进行探究，分别从高校学生管理模式的探索与创新、创新教育、系统化

本书以教育部颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据，结合当前就业形势和学生成长的特点，遵循大学生的一般学习生活轨迹，系统介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用，结合当代大学生的特点及困惑，有针对性地提出了具体的解决方案及行动建议，旨在帮助大学生合理管理学业，客观有效地认识自我、增强职业意识，明确自己

本书从新时代高校大学生的需求和特点出发，探讨了高校思想政治教育的改革策略。首先从高校大学生思想政治教育理论与基础入手，其次高校思想政治教育内容创新的目标、原则及其方法；重点对大数据支持下的高校大学生思想政治教育创新、微时代下的高校大学生思想政治教育创新、新媒体下的高校大学生思想政治教育创新、以人为本理念下的高校大学生思

本书内容精准、全面且时效性强，具体包括了普通高校招生考试相关政策规定、部分招生类型解读、高校综合资料、数据统计资料等一系列与报考相关的信息，将考生和家长应知须知想知的政策和规定、权威招生信息汇集成册，旨在使广大考生能够掌握招生政策和招生信息，供考生和关心他们的教师以及家长参考使用，面对全国各地的众多高校，可以从容准确地

本书的主要内容如下：首先，运用社会交换理论、心理学、经济学等相关理论探析了高校科研知识社群个体知识贡献行为的内在机理，个体在知识社群中的知识贡献行为本质上是一种社会交换行为。其次，基于社会交换理论、组织行为理论基础上，构建了高校科研知识社群中个体的知识贡献行为的影响因素模型。然后运用调查数据进行实证研究。结果表明，声誉

本书是研究大学教育的专著，作者根据多年教育教学经验，从大学教育自身特点出发，从大学本质特性、高等教育发展趋势和发展战略、教学改革与制度创新等五个视角，结合当下大学教育发展的背景，立足社会需求，对改革大学教育的教育管理模式以及管理机制，高等教育的转型与变革进行了分析与探讨，从而使大学教育更好地适应高等教育改革和自身的发展

大学教育是否成功，不仅关系到学生个人成长，还与国家强盛、社会的进步息息相关。基于此，本书以当代教育理论为蓝底，阐述当代教育发展的历史轨迹、当代教育理念，对教育管理及其理论思维进行详细概述。分别围绕学校管理、教学管理、教师管理、学生管理几大方面，对大学生教育管理展开细致的研究探讨。

大学生就业与创新创业教育从广义上讲，主要是培养大学生的创新性和开创性，是通过相关的课程体系教育，提高大学生的相关素质和创业能力，使其具有首创精神、创业能力、独立工作能力、技术能力以及社交和管理技能。大学生就业与创新创业教育从狭义上讲，主要是培养大学生创办企业的能力，通过企业知识的学习，促使学生直接实现创业行动，利用自己

思想政治工作是高校一切工作的生命线。高校思想政治工作理论研究是一个不断深化和发展的过程，也是一个系统的整体。它既有基本概念和基本内容的阐述，又揭示了高校思想政治工作的政治方向、工作要求、工作目的、基本原则和工作模式方法，对高校的思想政治工作具有重要的指导作用。本著作主要通过对高校思想政治工作相关论述的理论研究和实践价值