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"本书是高等学校非计算机专业的计算机基础课程的理论教材,根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的“以计算思维为切入点的计算机基础教学改革”的思路编写而成,以培养学生计算思维能力为目标。全书分上下两篇,共11章。上篇为计算思维,有5章,包括计算思维与计算机、计算机的信息表示、计算机系统、计算机网络、计算思维与
"《Go语言微服务开发实践》循序渐进、由浅入深地讲解了Go语言微服务开发的核心知识,并通过具体实例的实现过程演练了开发Go语言微服务程序的方法和流程。全书共分15章,分别讲解了微服务架构概述,服务注册与发现,分布式配置中心,日志记录与监控,容器化与部署,消息传递与异步通信,远程过程调用,构建RESTfulAPI,统一认
"本书由两篇内容组成,第一篇是与理论教材配套的实验内容,采用任务驱动的方式进行组织,每章都包括几个与Java理论知识以及生活密切相关的实例的练习,每个任务都有详细的实施步骤,读者通过循序渐进的练习,可达到掌握Java语言的知识点、积累开发经验的目标。第二篇是一个“家庭财务管理系统”的综合应用案例,综合应用了Java的基
"本书理论和实践相结合,循序渐进地介绍关于OceanBase数据库的起源到商用的过程,重点对常用的使用场景做了较全面的介绍。全书共9章,分别介绍分布式数据库的发展历程、OceanBase集群技术架构、OceanBase集群规划与部署、OceanBase租户管理、OceanBase数据库连接与OBProxy管理、Ocea
《软件工程案例教程(微课视频版)》讲解软件工程的基本概念、原理和典型的方法学,主要介绍软件工程技术中的结构化开发方法和面向对象开发方法。本书以智慧社区养老系统的分析与设计为案例,运用面向对象方法,按照软件生存周期展开阐述从需求分析、概要设计到详细设计的各阶段工作内容,将软件工程的基本理论和各种建模模型贯穿于案例中,逐步
"本书以程序设计的分析问题和解决问题为重点,采用“实例导入→问题提出→分析与应用”这一基本叙述模式,讲授在C/C++语言环境下程序设计的解题思路、算法设计和程序实现,从而帮助学习者提高编程能力。本书在结构设计上,从有利于学习者学习的角度出发选择、组织和呈现教学内容。第一,本书在安排顺序上,先讲解函数,然后讲解数组、指针
"本书共8章,以程序设计初学者为教学对象,从程序设计基本概念出发,引入大量案例,由浅入深、循序渐进地讲述Python语言的编程环境、基本语法、流程控制、数据类型、函数定义及调用、文件操作和面向对象程序设计的基本概念。本书既可作为高等院校非计算机专业学生通识教育阶段的计算机程序设计课程教材,也可作为计算机、大数据等专业学
"本书旨在为学生提供计算机领域最基础的工具和应用知识。本书涵盖了广泛的主题,从网络浏览器到文本编辑器,从命令行工具到终端仿真工具,以及图形图像处理工具、原型设计工具,再到虚拟化工具和系统工具,全面帮助学生掌握这些关键技能。全书共8个项目:项目一讲解了浏览器的下载、安装和使用方法;项目二讲解了EmEditor、Subli
"本教材旨在介绍C语言编程的基本概念、语法和编程技巧,帮助读者掌握C语言编程的基础知识,并培养读者的编程思维和解决实际问题的能力。本教材的主要内容包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、数组、函数、指针、结构体、文件等。本教材还介绍了C语言中的一些常用库函数和工具,如标准输入输出库、字符串处理函数、文件操作函