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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 基础教育创新实践案例集
    • 基础教育创新实践案例集
    • 杨九民,张建勇主编/2022-9-1/华中师范大学出版社
    • 本书分为综合类教学案例、数学教学案例、语文教学案例、英语教学案例四部分,具体内容包括:VR/AR教学应用、VR教学应用、新年音乐会海报的设计、我是中国公民等。

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      定价:¥46  ISBN:9787562298144
  • 中小学教师信息素养提升指南
    • 中小学教师信息素养提升指南
    • 陈敏,李永涛主编/2022-9-1/华中师范大学出版社
    • 本书分七章,内容包括:背景概述、教师信息素养概述、信息素养视角下的教学新途径、信息素养视角下的教研新范式、信息素养视角下的管理新模式、信息素养视角下的环境新章程等。

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      定价:¥28  ISBN:9787562298366
  • 统编高中历史教科书教学设计与指导
    • 统编高中历史教科书教学设计与指导
    • 许斌总主编/2022-9-1/华东师范大学出版社
    • 本书分为六个单元,包括源远流长的中华文化,丰富多样的世界文化,人口迁徙、文化交融与认同,商路、贸易与文化交流,战争与文化交锋,文化的传承与保护等内容。

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      定价:¥88  ISBN:9787576032833
  • 班级集体管理
    • 班级集体管理
    • 隗金枝主编/2022-9-1/华东师范大学出版社
    • 《一线班主任工作法》包括班级集体管理、班级个体管理、班级合作管理三册,是为促进中小学班级管理工作和班主任的专业发展,提高班主任培训的针对性和实效性,根据教育部《中小学教师培训课程指导标准(班级管理)》,结合中小学班主任班级管理工作任务及实践需要进行编写的。《一线班主任工作法——班级集体管理》主要对班主任在班级集体管理中

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      定价:¥59  ISBN:9787576031157
  • 班级合作管理
    • 班级合作管理
    • 刘正荣主编/2022-9-1/华东师范大学出版社
    • 《一线班主任工作法》包括班级集体管理、班级个体管理、班级合作管理三册,是为促进中小学班级管理工作和班主任的专业发展,提高班主任培训的针对性和实效性,根据教育部《中小学教师培训课程指导标准(班级管理)》,结合中小学班主任班级管理工作任务及实践需要进行编写的。一线班主任工作法——班级合作管理的主要对班主任在班级集体管理中的

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      定价:¥59  ISBN:9787576031140
  • 班级个体管理
    • 班级个体管理
    • 刘正荣主编/2022-9-1/华东师范大学出版社
    • 《一线班主任工作法》包括班级集体管理、班级个体管理、班级合作管理三册,是为促进中小学班级管理工作和班主任的专业发展,提高班主任培训的针对性和实效性,根据教育部《中小学教师培训课程指导标准(班级管理)》,结合中小学班主任班级管理工作任务及实践需要进行编写的。《一线班主任工作法——班级个体管理》主要对班主任在班级集体管理中

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      定价:¥59  ISBN:9787576031133
  • 百年校史 百年芳华
    • 百年校史 百年芳华
    • 刘兴龙主编/2022-9-1/湖南师范大学出版社
    • 本书为庆贺湖南师大附属武冈实验中学办学100周年校庆而编,全书共分为以下几个内容:第一部分,学校历届党政领导名单。第二部分,学校百年历史沿革图解。第三部分,大事记。笫四部分,百年校史概况,也是校史最核心的部分,这一部分,校史梳理了自1922至2022年学校发展的历史脉络,从缘起到变迁,再到与教育发展“同频共振”,百年历

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      定价:¥198  ISBN:9787564846046
  • 学校章程研制探索
    • 学校章程研制探索
    • 刘建琼,曹汉庆,周丛笑主编/2022-9-1/湖南少年儿童出版社
    • 加强学校章程建设,端正办学思想,规范办学行为,行成办学特色,提高办学质量,是国家法律法规的明确要求,是当前教育行政部门面临的一项重要任务,也是当前学校建设的迫切需求。学校章程建设如此重要,让各级各类部门共同关心却又心存疑惑:学校章程的发展经历了哪些嬗变?学校章程的研制需要遵循哪些基本原则?学校章程的内容应该涵括哪些维度

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      定价:¥38  ISBN:9787556266678
  • 数学学习指导与练习
    • 数学学习指导与练习
    • 《数学学习指导与练习》编写组编/2022-9-1/湖南教育出版社
    • 本书是与“十四五”职业教育国家规划教材《中等职业学校公共基础课程教材·数学》(拓展模块一上册)相配套的学生用书。通过知识讲解和题型设置,全方位帮助中职学校老师和学生实现课内知识梳理、教学效果检测、思维能力考查等目标。在题型设置上做到难易适中,适合中职学校学生进行课后同步练习使用。本书按照教材的章节顺序,以节为单位进行编

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      定价:¥35  ISBN:9787553990101
  • STEAM科创课程汇编
    • STEAM科创课程汇编
    • 丁浩俊,刘岚编著/2022-9-1/复旦大学出版社
    • 本教材结合上海市第二体校学校和学生特点,主要是科创类创新课程开发,即通过三种跨学科整合模式的融合(即学科知识整合、生活经验整合、学习者中心整合),在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程、艺术和数学知识的基础上,培养学生的创新精神与实践能力,促进创新型、创业型人才的成长。书中共涵盖5门课程,《乐高BlastEV3机器人》《

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      定价:¥78  ISBN:9787309163636