本书内容包括：学前儿童社会性发展及社会教育概述、学前儿童社会教育的目标与内容、学前儿童社会教育的设计与指导、学前儿童社会认知与教育活动、学前儿童社会情感与教育活动、学前儿童社会交往与教育活动等。

本书主要介绍了学前儿童健康教育的现状、原则、目标及实施策略，系统地总结与分析了学前儿童健康教育的发展历程与发展方向。全书内容包括：生活中的健康教育、体育活动中的健康教育、社会活动中的健康教育、心理健康教育、安全教育等。

本书学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、美国学前儿童综合艺术教育的要点与启示三部分，内容包括：音乐与学前儿童音乐教育、学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导、美术与学前美术教育、学前儿童美术教育的组织、学前儿童美术欣赏活动的设计与指导、美国学前儿童综合艺术教育的要点与启示等。

本书分为六章，内容包括幼儿教师职业素养形成中的问题与对策、幼儿教师在班级管理中的问题与对策、幼儿教师在语言教育中的问题与对策等。

该选题为面向幼小衔接阶段儿童的数学练习册,分为六部分.其中,凑十法部分通过循序渐进的内容设计,帮助孩子筑牢学习进位加法的基础;借十法部分综合学前儿童知识点,以练为主,加强能力训练;分解与组成部分包括口算、竖式计算和脱式计算,让孩子掌握计算的要领;看图列算式部分按图操作顺序,感知图中事物的数量关系并学习列出算式;时间与人

本书主要内容是：音乐与儿童音乐、学前儿童音乐教育的基本理论问题、儿童音乐教育的流派及课程模式、学前儿童如何进行音乐教育活动等等。本书详细介绍了学前儿童音乐学习的特点和规律，以及当前国内外先进的教育理念；深入浅出地阐述了学前儿童音乐教育的目标、内容、途径与方法；针对不同模块音乐教育活动的方法和策略。以实践教学为切入点。提

本书结合作者在幼儿园管理方面多年的经验和研究成果，给幼儿园管理者、教师及家长从师德、理念、管理艺术、教学方式、教学内容等方面所需要的元素和一些新的灵感和触动，能够真正把“教育即成全”的思想渗透其中。本书带给大家的是一种工作的高效配合，是一种意识的过滤沉淀，并强化实践环节，加强师德修养和教育教学能力的训练，着力培养未来幼

本书以温润教育为切入口，深入浅出地阐释了：温润教育中的教育者应该是满怀教育激情和教育情怀、富有教育思想和教育能力的智者：温润教育中的学习者应该是一群快乐而灵动、有着十万个为什么的希望之星。所以，当希望之星遇到了智者，或者是当智者遇到了希望之星，温润教育的课堂必然会以智慧课堂的面貌出现。作者将智慧课堂的核心思想定义为“教

本书立足中国儿童中心儿童本位，科研先导的发展规划，凝练了8年学前儿童教育戏剧课程实践探索经验，研究教研团队如何进行教研、教师如何实施课程及如何激发儿童的看、做、学、思等能力，发展幼儿想象与原创思维。本书共包括三个部分，即理论探索篇、实践探索篇、百思百问。第一部分涉及的相关理论内容适合教师们理解和实践；第二部分是本书的核

本书主要是为在机构中工作的亲子教师所写，内容涉及各月龄段婴幼儿的发展指标及该阶段的发展重点、对家庭科学养育的指导、亲子活动的组织与实施、亲子活动的家庭延伸活动的指导。编写本书的目的是为了丰富亲子教师的专业知识，提升实操技能和开展家庭教育指导的能力。本书也同样适用于父母等看护人使用，可作为在家庭中育儿的指导书。本书共分为