本书详细概述了汉语语音的发展历史，介绍了汉语语音史的一些基础知识。全书分为导论、历代的音系和语音的发展规律三大部分。在导论中，作者对研究汉语语音史要具备的四方面基础知识进行了论述。在历代的音系中，梳理了从先秦至现代的音系发展变化，并提供了历代语音发展表。*后，在语音的发展规律中，总结出语音发展的四种主要方式。
这是一本国际汉语教师跨文化交际案例式教材。全书包括40余篇来自全球6个大洲30个国家的一线汉语教师的教学工作实例。每篇案例包括案例场景、案例描述和案例反思等部分。《跨文化交际案例：汉语教师海外工作实训教程》突出汉语教师海外教学工作正式场合不同场景下的交际问题，中外文化观念的碰撞与误解，以及不同文化之
★足本详注《古文观止》 ★版本完善，编校精良，每首作品都有详细注释 《古文观止》是清人吴楚材、吴调侯编选的古代散文选本，原是为学生编的教材。书名中的古文意指明代归有光、茅坤等人提倡的唐宋八大家的古文，观止则是说所收录的文章代表了文言文的水平，学习文言文，研读本书就可以了。该书选文222篇，上起先秦，下迄明代，收录了历
作为普通话语音的基础教材，本书在di一章对普通话的定义、普通话语音的特点、音节、音素等语音学基础知识进行了讲解；第二章和第三章分别对发音器官、声母和韵母的定义、分类、发音进行了介绍；第四章介绍了普通话的声调。其主要内容包括声调的定义，性质和特征、调值，调类和调号、声调的发音等内容。第五章对轻声、儿化、变调等普通话中的语
本书是作者关于上古、中古和近代三个时期的汉语虚词发展演变史的系列研究成果，共分四编，分别是近代汉语代词研究，近代汉语助词、介词、连词研究，上古、中古汉语代词研究，汉语虚词研究史。本书全面系统地梳理了汉语虚词发展的历史脉络和演变轨迹，对于汉语史研究具有一定的学术价值。
本书以韩国语教学中高频度使用词汇以及中韩两国具有代表性的语料库资料、权威网站网络新闻资料作为研究对象。依托认知语言学理论，从形态、句法、语义以及语用等层面出发，探讨其近义关系，在此基础上进行对照和比较分析后，阐明共同点与差异点，揭示和重塑韩国语近义词词汇系统的基本框架和各种特征及关系。本书宗旨在于帮助教育者和学习者对近
《汉语史学报》（第二十四辑）共收录汉语史研究论文23篇，涵盖上古、中古和近代各个时期，涉及的文献既有传世典籍，也有出土简帛；既有佛教译经，也有道教经书，还有近代字书和韵书、敦煌文献、白话小说以及民间文书等，反映了训诂词汇、音韵、文字、语法和方言等领域的研究前沿和成果，体现了词汇语义学和语法学、古文字和音韵训诂等学科交叉
《现代汉语通论精编》初版是在《现代汉语通论》（第二版）的基础上，保留基本框架和水准，又适当压缩篇幅、降低难度，于2012年推出的。由于《现代汉语通论》（第三版）已于2016年出版，原《精编》初版明显落伍了。根据广大读者的愿望和市场需求，《精编》编写组决定对《精编》做重大修订。 全书仍然从语音，汉字，词汇、语法、语用这几
《汉语国际教育研究论集教学卷》以当今汉语国际教育教学领域普遍关注的先进教学理论、教学模式、教学资源、测试、教师成长等为主要内容，选取近五年来汉语国际教育领域专家学者的23篇学术论文，结集成册出版。论集主要读者对象为需要了解汉语国际教育教学研究领域成果、研究动态的专家学者，希望提高教学理论水平、开阔视野、丰富教学实践经验
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