“神农尝百草”是中国民间的神话传说。看到百姓为疾病和食物中毒所苦，神农决定救民于苦，克服千难万险，遍尝百草，最后献出了自己宝贵的生命。相传《神农本草经》也由他所著，这为后世医药学的发展奠定了基础。神农的仁爱救民之举为世代中国人所铭记颂扬。在中国人的心目中，神农是与盘古、女娲、黄帝齐名的精神偶像。神农尝百草呈现的是一种可

本书内容改编自蒲松龄《聊斋志异》中的名篇《劳山道士》，它讲述了一个人不学无术，妄图求仙，最终碰壁的故事，具有明显的劝诫讽喻意味。这个带有寓言特点的故事意在告诫世人：要想获得真本事，唯有吃苦耐劳，勤学苦练，从来没有捷径可走。那些所谓“穿墙术”的花拳绣腿注定不会长久。一味走“捷径”，必将像王七一样，在现实的“墙”面前碰得头

司马光是北宋时期的名臣。他七岁时就已经是远近闻名的神童了。司马光非常喜欢《左传》，常常读得如痴如醉，冷了、热了不知道，渴了、饿了也不知道。司马光不仅爱读书，还很爱玩，玩起来也是花样百出……

“夸父逐日”是一则广为流传的中国古代神话故事。夸父立下志向要追逐太阳，但在逐日的漫漫征途中献出了宝贵的生命，他的手杖化作桃林，泽被后来之人。“夸父诞宏志，乃与日竞走”，陶渊明在《读山海经十三首》中赞美了夸父所代表的精神力量。夸父不惧凶险，追逐光明，虽然身死，但为后人留下生机。神话故事中所蕴含的英雄主义和浪漫主义精神化作

传说，在很久很久以前，天上出现了十个太阳。河流被晒干了，庄稼被晒焦了，森林里和原野中常有妖魔鬼怪出没，人们的生活非常艰苦。一天清晨，来了一位手拿红色弓箭的陌生人，他自称羿，是个神箭手，尧派他来为民除害……

在中华优秀传统文化中，“孝”是一种极为重要的美德。“孝”的内涵非常丰富，关于“孝”的故事也层出不穷。闵子骞的故事便是很有代表性的一个。后母薄待闵子骞，做冬衣的时候，给自己的儿子用绵絮，给闵子骞用芦花。但是，闵子骞并没有怨恨自己的后母，相反，当父亲准备赶走后母时，闵子骞恳切地劝说道：“母在，一子寒；母去，三子单。”他不仅

西汉时有个叫匡衡的人，很喜欢读书。但是，他只能在白天读书，因为他家买不起灯烛。有一天晚上，匡衡看见邻居一家老小高高兴兴地出了门，赴亲戚的喜宴去了。匡衡兴冲冲地拿起锤子和凿子……

本书从浩如烟海的中华优秀传统文化经典中倾心萃取精华，讲述了退避三舍的故事，内容丰富，绘画精美，旨在努力打造优秀的少儿启蒙教育读物，帮助孩子们建立完整的中华文化观。绘本坚持儿童本位，以创新的思维，融合畅达优美的语言讲述和丰富多元的艺术表达，将故事性、知识性、艺术性融为一体，让绘本与小视频、游戏互动，带给孩子们有趣的体验。

1000多年前，在江西有一个神童。他7岁就能写出文章，让大人都惊叹不已。父亲和母亲都期待他长大后出人头地，光宗耀祖……

千百年来，人们把诚信看作立身之本。《论语》有言：“人而无信，不知其可也。”意思是人如果不讲信用，不知道他还能做什么。季布一诺千金、商鞅徙木立信，关于诚信的故事在中华大地广为流传。言而有信，大家自然会敬重你、帮助你。季布是西楚霸王项羽手下的一员大将，平时乐于助人，言出必行，很受楚地的老百姓爱戴。楚汉战争结束后，刘邦下令捉