本书共9章，内容包括：服装号型、服装工业制板技术、服装工业样板缩放技术、生产准备、裁剪工序、缝制工序、熨烫与后整理工序、工艺文件和生产实例等。

本书分基础篇和提高篇两部分，具体内容包括：服装缝制工艺基础知识、裙装缝制工艺、裤装缝制工艺、衬衫缝制工艺、西服缝制工艺、服装缝制工艺拓展知识等。

唐代是一个高度国际化的朝代，首都长安是当时世界上人口最多的城市，它通过丝绸之路与中亚和中东的重要市场及繁荣的文化相连。在本书中，作者陈步云揭示了一个充满活力的唐代时尚体系，它是通过工匠、穿着者和评论家的努力而出现的。经济和社会结构的转变，催生出我们现在公认的现代时尚体系的先驱：新的时间意识、模仿的游戏，以及生产方式的转

本书通过对144家著名时尚品牌和时装设计师卓越不凡、新颖多样的时装作品和成就进行图文并茂的呈现，为对时尚品牌感兴趣的的读者提供了一部赏心悦目的图鉴，也为对时装设计感兴趣的人士提供了一本非常实用的指南。书中介绍了路易威登、香奈儿、巴黎世家等颇具代表性和影响力的品牌的历史，也展示了众多品牌的面料花纹。对于当代爱美的女性来说

本书主要讨论了西夏皇帝、文官、武职、僧侣、妇女、平民以及宗教人物的帽式种类及其形制特点。通过系统整理研究可知，西夏帽式种类丰富，风格迥异，有党项民族的镂冠、黑漆冠，有中原汉族风格的东坡巾、幞头、凤冠；有回鹘风格的莲蕾冠、桃形冠，亦有藏传佛教的莲花帽、黑帽。

本书主要内容包括：群岛之旅；人人心中都有一个“塞浦路斯岛”；移动的身体与认同：城市、童年与机器不要培养“小卡拉扬”；融合与冒险——设计师的价值；侯赛因·卡拉扬的时装设计等。

本书从“感知汉服之美”“画一件汉服”“裁剪”“针法”“制作一件汉服”“汉服秀”等学习单元出发,让孩子们在感受中华文化的同时,动手实践,针对4-9年级的学生,以“做中学”培养其审美能力、文化自信以及动手能力、工匠精神。本课程属于传统文化主题综合实践课程,拟通过双师课程录制及纸数融合出版向省内外推广。

本书以劳动者日常生产、生活和发展所必需的知识技能为出发点，选择常见的生活布艺用品袖套、鞋垫、围裙和初级缝纫工要求的知识和技能点作为学习内容，并配以简单明了的图片予以讲解、说明。内容从服装设备和面料的基础知识、手缝工艺，机縫工艺的基础知识与操作训练，延伸到常用的服装配饰比如袖套、鞋垫等的制作工艺，再到缝纫后处理和质量控制

本教材结合现实生活中真实的服装话题、当今年轻人的真实对话场景以及服装公司的设计、生产活动，设置了一个个对话场景。将不同场合、不同活动的常用服装英语专业词汇巧妙地穿插进对话里。其中包括：日常服装英语、设计部门英语、车间英语、门店英语、应聘英语等。本教材还收集了企业设计部的真实开发资料，供学生进行拓展阅读。

《服装结构原理与制图技术（第2版）》为“十四五”职业教育部委级规划教材。本教材综合原型制图法和比例制图法的优点，推出一种论证严密、简便实用的制图方法。书中概述了服装制图的基本知识，系统介绍了服装的结构原理、重要控制点的计算公式及上衣通用制图模板，列举了大量实用且经典的款式，对各种常用服装分类进行讲述，并针对具体款式的制