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本书紧贴部队士官人才队伍建设需要和士官岗位任职需求，以士官生劳动意识与劳动技能培育为基础，将士官生必备劳动技能培养与部队“五小工”技能需求有机衔接、高度融合，进一步丰富了士官生劳动教育课程内容，促进士官生能力素质全面提升。本书围绕士官生开展“五小工”志愿服务活动技能需求，共设计了7个章节，大致分为两个部分。第一部分主要

本书分为六章：第一章、智慧赋能教育变革；第二章、无边界的学习；第三章、教师会被人工智能取代吗？第四章、第四章、“AI+教师”协同教学的实践形态；第五章、第五章、智慧教师核心素养；第六章、技术驱动下的教师专业发展，分别从智慧教育与智慧学习环境下的智慧教师专业发展进行探讨。

本书是作者对自己教育理念的执着追求和实践，在班级管理、课堂组织中尊重学生的个性发展，引领教师个性成长，在课外活动和校园生态中为学生打造多样的展示平台。作者视角独特，案例具体典型，道理深入浅出，经验适合迁移，教训总结到位。作者用心发现教育路上的点滴智慧，一个学生的变化，一位老师的精彩，一堂课的美妙，一次活动的组织，一处景

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海之容——小学心理与海洋融合课程（四至六年级）

本书适合小学1-3年级使用，包含快乐的小浪花、走迷宫、我的自画像、愤怒的海洋、火眼金睛找不同、小丑鱼和海葵的故事、悦纳自我、哭泣的大海、头脑风暴、亲子关系等10个章节，本书融合海洋与心理内容，以海洋知识、海洋现象为切入点，引出主体活动心海遨游，加入海洋元素，并力求做到五要五不要，落实心理健康教育的精神。在知识岛中以心理

本书运用颠覆式创新理念为教育指出了一条光明大道。你将会看到什么是以学生为中心的教学方式，怎样才能实现真正的因材施教。颠覆是一种将昂贵、复杂的市场产品与服务变得简便、易得的过程。本书不仅会让你了解课堂创新的方法和新市场，也将为你介绍颠覆的发展变化模式，让你领略颠覆的正面力量。你将看到，未来的课堂不再只是技术的空壳，而是让

本书以问答的形式，将教师资格证考试中“很麻烦”的“综合素质”科目所需掌握的知识点梳理、串联起来，涵盖职业理念、法律法规、职业道德、素质知识、计算机与逻辑能力、材料分析（阅读理解）、写作能力等七大类。书中整理的100个问答，皆出自近3年的真题，并附有答案解析，每个知识点后均对所涉及的考点进行了总结，并设置了练习题，供读者