本书中的小女孩西西一开始总爱买玩具,遭到拒绝后哭闹不休,后来在家长和好朋友的引导下,明白了“需要”和“想要”是不同的,懂得了珍惜,还变得乐于助人,真正感受到了幸福。
本书中的小男孩阿森面对要和父母分开睡的情况,为了战胜心中的恐惧,他制作了装有“防妖粉”的火箭,和想象的藏在黑暗中的怪兽战斗,一番折腾后,他终于睡着了。经历了这些,他变得更加独立、勇敢。当然,在这个过程中,阿森的爸妈也为他营造了温馨的家庭氛围,值得家长们借鉴。
本书是根据2015年感动中国人物莫振高校长的真实事迹创作的儿童传记小说。莫振高为都安高中校长,2015年“感动中国十大人物”,曾获全国先进工作者、自治区优秀党员等荣誉称号,他爱生如子,学生常常叫他“校长爸爸”。作品从儿童的视角讲述这位极度贫困地区的高中校长30多年来坚持用微薄的工资资助近300名学生进入大学,并先后筹集
本书收录了彩虹围巾、沁沁的精灵朋友、一条被遗忘的铁轨、池塘里的大眼、星落、种面包、装满梦的口袋、云边有个小卖部、蜘蛛太太的编织铺、“粮”字遇险记等。
我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。 《群雄混战的九州》囊括了吴王夫差、越王
我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。 《战国群星闪耀时》囊括了李斯、陈胜、韩
我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。 《战国群星闪耀时》囊括了周勃、周亚夫、
我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。 《战国群星闪耀时》囊括了墨子、吴起、商
我们今天读《史记》,要想明白为什么读,怎么读。不是去看一个个孤立的古代故事,而应当在阅读中学习如何解读历史、分析人的意志与历史进程。读史是一件严肃的事,但当你打捞起散落在历史长河中星星点点的存留,掌握史实、构建史观,就能体验到阅读的终极乐趣。 《战国群星闪耀时》囊括了屈原、田单、白
红小鬼故事会:小马倌和“大皮靴”叔叔