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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 高中英语写作指南
    • 高中英语写作指南
    • 孙伟 编著/2022-10-12/上海社会科学院出版社
    • 本书分为两章:”理论篇“和”实践篇“。”理论篇“包含四章:高考英语写作、写作原理、突破语言关、审题与构思;”实践篇“包含三章:高考真题范文解析、一二模卷范文解析、概要写作范文解析。 本书立足上海高中英语写作考查方向和要求,取材真实语料,剖析语言现象,总结语言规律,可作为高中生基础和拔高训练素材,全面提升学生的英语

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      定价:¥49.8  ISBN:9787552038392
  • 高中物理一点一题型(第2版)
    • 高中物理一点一题型(第2版)
    • 温应春/2022-10-10/中国科学技术大学出版社
    • 本书是关于高中物理基本题型的解法大全。全书根据基本考点共列举了241个基本题型,每个题型下均设5个板块,即题型特色、考点回归、典例精讲、题型攻略和习题链接。只要同学们认真学习这些典型例题,就会应用“考点回归”所概括的知识和“题型攻略”所总结的解题方法,游刃有余地解决同类问题。因此,本书是高中生同步夯实基础、应对月

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      定价:¥99  ISBN:9787312055102
  • 强基计划物理一本通
    • 强基计划物理一本通
    • 郑琦/2022-10-10/中国科学技术大学出版社
    • 强基计划物理一本通

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      定价:¥128  ISBN:9787312026003
  • 上海市中等职业学校家庭教育实践与探索
    • 上海市中等职业学校家庭教育实践与探索
    • 王向群 主编/2022-10-8/上海社会科学院出版社
    • 为了贯彻落实习近平总书记关于重视家庭教育工作重要讲话的精神,根据中央关于“中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任”的要求,中职校关工委结合中等职业学校特点以及多年来开展家庭教育方面的探索和经验,收集整理了部分教师、班主任、家长和关工委老同志工作中的典型案例和体会,汇编成册。 中职生和中职生家庭的情况有其特殊性,

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      定价:¥59.8  ISBN:9787552039405
  • 中小学衔接课程与提升学生核心素养探究
    • 中小学衔接课程与提升学生核心素养探究
    • 王娟,张再河,等/2022-10-8/山东大学出版社
    • 小初高课程衔接是教师根据学生的认知结构,依据新教材的内容、思想和方法将学生的认知结构重新建立、扩大和重新组织,使新知识被纳入原有的认知结构,形成新的认知结构,对学生特长发展的持续性、稳定性、一贯性、有效性等都具有积极的意义。主旨就是让学生尽快适应更高学段的学习,保证学生学习的可持续性发展,简单地说,就是十二年一贯培养。

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      定价:¥58  ISBN:9787560775593
  • 把学生教聪明
    • 把学生教聪明
    • 严育洪编著/2022-10-4/江苏教育出版社
    • 本书分为以“耳”知音,为“聪”之首;以“眼”知形,为“聪”之门;以“口”知思,为“聪”之本;以“心”知意,为“聪”之源四部分。介绍了把学生教聪明的20种策略。

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      定价:¥30  ISBN:9787549918331
  • 课读经典7:7课细读《朝花夕拾》
    • 课读经典7:7课细读《朝花夕拾》
    • 何郁/2022-10-3/复旦大学出版社
    • 本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家(梁衡、鲍鹏山、戴建业等)作序(代序)推荐。 本书由六课组成,分别是《第一课离奇芜杂的心境:<朝花夕拾>的创作背景》《第二课无忧的童年:<阿长与山海经><从百草园到三味书屋>》《第三课<青少年生活1:为人父与为人子,兼谈孝道问题》《第四课青少年生活2:

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      定价:¥36  ISBN:9787309165098
  • 教育中的“不一定”
    • 教育中的“不一定”
    • 严育洪著/2022-10-3/江苏教育出版社
    • 本书内容包括:“多多”不一定“益善”、“眼见”不一定“为实”、“耳听”不一定“为虚”、“熟能”不一定“生巧”、“快马”不一定“加鞭”等。

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      定价:¥30  ISBN:9787549933549
  • 超越自我的教师
    • 超越自我的教师
    • 李卫东,李秀伟主编/2022-10-3/江苏教育出版社
    • 本书以济南市槐荫区32位名师的成长经历为基础,全面呈现一个区域内成长起来的名师的教育思想、教育主张、教育实践,以教师成果作为全书的主体内容,以教师的亲身经历、亲身感悟的教育故事、教育案例为主要形式。

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      定价:¥35  ISBN:9787549933921
  • 班主任怎样对待学生
    • 班主任怎样对待学生
    • 张金洪编著/2022-10-2/吉林教育出版社
    • 本书根据教育教学实际中出现的学生的各种行为,采取不同的教育方式,用发展的眼光看待学生、对待学生、评价学生,力求有针对性。针对新时代出现的不同情况采取有效的应对措施,力求时效性。

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      定价:¥25.8  ISBN:9787538387391