《高等院校旅游管理专业系列教材：旅游资源开发与管理（第3版）》突出旅游资源的序列性和完整性，以廓清旅游资源特别是人文旅游资源分类的无序性或不合理性；除“绪论”与“旅游资源分类”两章外，以自然旅游资源、人文旅游资源和旅游资源开发等三大块构成清晰脉胳，避免重自然资源轻人文资源或重资源轻开发的不足；突出旅游资源的理论阐述、吸
《旅行社经营管理》广泛借鉴和吸收了国内外有关旅行社经营管理研究的最新成果和行业发展的最新经验，结合编者多年来从事旅行社工作及旅行社经营管理课程教学的经验，主要论述了旅行社的经营和管理两大问题。《旅行社经营管理》的适用对象为高职高专(实践类本科)旅游、酒店专业师生，同时也可供相关行业从业人员参考使用。
《高职高专旅游专业'十二五'规划教材:旅游市场营销》主要介绍了旅游市场营销基础认知、运用市场调研工具、分析潜在游客需求和行为、确定旅游目标市场、制定目标市场战略和竞争战略、旅行社营销、酒店营销、旅游目的地营销、旅游会展营销、旅游市场营销的管理和控制。
凯瑟琳·雷尼尔、迈克尔·格罗斯、罗恩·齐默尔曼编著的《解说人员指导手册(环境解说设计和展示技巧)》颇具特色部分是对儿童解说内容的介绍，认为要了解儿童不同的发展阶段，针对儿童认知水平，帮助他们认识生活，了解生态，热爱生命。通过环境解说提升儿童的知识、品格及审美等方面的能力，达到人的真、善、美全面发展。本书知识体系丰富，是
《普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专规划教材·旅游系列：旅游英语（第2版）》根据涉外导游工作对英语口语的需求编写，分为入境旅游和出境旅游两部分。第1部分“入境旅游”（InboundTourism）由九个单元组成，内容涉及迎客和转移、登记入住、行程安排、市内观光、用餐、购买工艺品、参观茶园、参观丝绸博物馆和丝绸
本书包括两卷三篇，第一卷为导游基础知识卷；第二卷为实务与法规卷，包括基础知识、导游实务、旅游法规常识三篇，每篇包括知识点和难点分析、应试技巧、同步练习题集、全真模拟试题四部分。
《全域化视角下区域旅游发展研究：湖北省十堰市张湾区规划案例》主要内容包括：全域化视角下区域旅游发展总论、全域化视角下区域旅游发展的概念、全域化旅游发展的特征、全域化旅游发展的基础理论、全域化视角下区域旅游发展模式、全域化旅游吸引物建设、全域化视角下区域旅游服务体系建设等。
《旅游接待英语(新编高职高专旅游管理类专业规划教材)》编著者刘峰。本书系统地介绍了涉外旅游接待工作的基本知识、基本技能及服务理念，涵盖旅游业各个环节，从实际出发，将专业基础知识与英语交际能力**结合，重视案例教学与模拟训练，具有明确的职业导向性，是实用型旅游英语教材。本教材适合高职院校旅游专业、旅游英语专业学生及有志于
《21世纪高职高专规划教材·旅游酒店类系列：旅游服务礼仪（第2版）》介绍了东、西方礼仪的异同，概述了礼貌、礼节和礼仪的内涵，以及礼仪习得与养成的要义，阐述了仪容、仪表、仪态的规范和涉外礼仪，重点介绍了饭店前厅、客房、餐饮部和旅行社导游人员的服务礼仪，同时对我国少数民族及宗教，以及主要客源国的礼仪、禁忌等也进行了阐述。《
研究海岛生态旅游有效利用，对于促进海洋经济发展、创新舟山群岛新区开发模式，弥补该领域理论上与实践上的研究不足，不仅具有深刻的理论价值，更具有特殊的和重大的实践意义。《生态旅游资源永续利用研究：以浙江舟山群岛新区为例》在国内外理论与实践研究和舟山群岛新区旅游资源调查及其评价的基础上，研究和突破传统的方法，构建舟山海岛生态
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