本书包括谱文和附录两部分。谱文是谱主从1891年出生至1946年逝世当年为止的正谱。1946年之后为附录,涉及谱主的著作出版及纪念活动。年谱详细记录了陶行知先生一生的人生轨迹和重要活动历程。年谱内容丰富,是研究陶行知人生历程和教育思想的重要史料。年谱客观、真实地反映了抗日战争时期中国当时的政治、经济、文化、教育等方面的
本书包括陶行知生前所作的教育小说、杂文、散文、儿童故事和儿童剧。陶行知是20世纪的文化巨人,他不但是一位伟大的教育家、思想家、政治家,也是一位文学家。这不仅是因为陶先生在诗歌上的贡献,还因为他创作了中国现代文学史上第一部教育小说《古庙敲钟录》,散文名篇《创造宣言》等,此外他还创作了大量的歌词和《斋夫自由谈》等
海澄小学在2020年8月通过遴选被评为广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的试点校。在这一年的试点工作中,学校在省工程办、专家团队等上级部”门领导下,整校推进“基于课堂、重在创新”的信息技术应用校本研修,积极参与了能力点的认证工作。通过一年的努力,海澄小学的骨干教师们认证的能力点覆盖了省工程办提出的2个应用环
本书共分为三篇,内容包括:起始班级管理、班级衔接策略、班级管理思考。
本书依据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写,分劳动教育基础、劳动教育专题和劳动课程实施与评价三个部分,共九个单元。劳动教育基础部分重点介绍劳动教育及其指导思想、劳动教育的总体目标、劳动教育基本内容;劳动教育专题部分重点介绍劳动精神教育、劳模精神教育、工匠精神教育、劳动安全与法规等内容;劳动课程实施与评价部分重点介
本书强调,劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育。劳动教育有利于培养学生的劳动观念,养成良好的道德素质,有利于学生人文知识的内化;劳动教育有落实德智体关目标和培养学生创新意识的功能。劳动课已成为很多高校的新生必修课。本书分为八章,内容包括劳动教育概述、大学生劳动教育课课程简
改革开放40多年来,我国高校心理健康教育得到了长足发展,形成了独具特色的心理健康教育模式,在国际上中国特色高校心理健康教育的影响力也得到了提升。同时我们也看到,随着我国社会的发展和社会主义和谐社会的建设,我国高校在开展心理健康教育时需要面临大量的问题,如果处理不好,无法对学生进行正确的引导与培养,会严重影响学生未来的发
本书是教育*课程教材研究所、教育*基础教育课程教材发展中心重大课题普通高中学生综合素质培养机制与课程体系研究的成果之一。本书以对经济合作与发展组织、联合国教科文组织、亚洲协会等在全球素养教育方面影响较大的国际组织和美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等全球素养教育开展较好的国家进行案例研究,对全球素养教育的时代背景
本书立足语文教育,从教师、育人、教学、研修四个方面加以阐述。具体内容包括:论阳光教师、阳光教师的样态、论阳光育人、教育随想、阳光教学思想、名师工作室的研修、卓越教师发展路径等版块。
本书是广东省十三五教育科研规划课题的研究成果之一。教师教学评价研究,作为学校教育教学管理过程中非常重要的环节,对于教师、学生和学校的发展有着至关重要的影响。作为为数不多的以教师教学评价为研究目标的课题成果,本书从不同的学科角度、评价角度对教师教学评价进行了理论的探索,它既有教师教学评价原则的探讨,也有学科教师对于教师教