本书聚焦于精神文化和时代风貌,以国家发展和个人发展为主题。国家发展主题涵盖时事政治、社会主义先进文化(如文化自信、跨文化交际、人类命运共同体等)、国计民生(如教育、就业、经济、科技创新、医药、食品安全)、时代精神(如中国梦、英雄精神、大爱等);个人发展主题涵盖成长、独立、合作等。本书旨在通过多样化的阅读材料,引导学生深
本书涵盖中国传统工艺、民俗艺术、音乐与舞蹈、戏剧与表演、饮食制作、医药与体育六个部分,以中英文对照的形式,既展示了中国非遗文化内涵和魅力,也为读者提供了用英语介绍中国非遗的实用素材。
英汉翻译教程
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本研究以系统功能语言学为理论基础,考察《英语课程标准》中语言知识目标的设置理据。英语课程的目标之一是发展学生的语言运用能力。为达到这一目标,在我国的外语学习环境下,语言知识的学习是必不可少的。但是,如何设置语言知识目标、如何处理语言知识与语言技能的关系,一直是课程标准设计过程中的一个难题。本研究以系统功能语言学为理论指
本书是一部关于高校英语科研创新模式与发展的著作。在全球化背景下,高校英语科研面临新挑战与机遇。本书先从高校英语科研概论入手,接着分别从学科建设、跨学科、人才培养等层面剖析科研创新模式,进一步探究其构建路径与实施策略,最后围绕高校英语教师,研究专业发展及科研发展。本书秉持学术严谨性,以逻辑为脉络,结合时代需求与学科特性,
书是在作者博士论文的基础上修改而成的,为了加深对二语阅读本质和过程的了解,本研究通过文献检索确认了多个重要的二语阅读理解影响因素,并就它们对二语阅读的影响和相互作用在同一个框架下进行了综合考量。本书内容包括:ChapterOneIntroduction,ChapterTwoLiteratureReview,Chapte