本书是适合各类名师工作室成员及相关研究者阅读的著作。书中集中展示名教师、名校长、名班主任等各类名师工作室品牌建设成果，遴选了全国45家优秀工作室，涵盖中小学、学前教育、特殊教育和职业教育，内容包括工作室的品牌价值体系、可视化成果、品牌案例叙事、品牌建设愿景等，还特邀王文湛、魏书生、张民生、李政涛等名家进行评析。

全书共分为课程篇、教材篇和教学篇。其中，课程篇包括了课程方案与课程标准、课程改革回顾与展望、人才培养与学校课程改革、深化课程改革等栏目；教材篇包括教材落实习近平总书记关于教育重要论述、《人民教育》年度专访、教材建设与管理、教材专题研究等栏目；教学理论、教学改革、教学环境等栏目。

萌萌星球是一颗不断产生知识能源的星球。突然有一天，叫叫小分队（叫叫、铃铛、猪小弟）以及绿豆，发现星球的“知识能源”被数据黑洞怪偷走了！为了拯救家园，他们必须唤醒神秘的AI伙伴——来自数据海洋的小鲸鱼DeepSeek。他们和DeepSeek小鲸鱼一起踏上了冒险的旅途！ 本书先通过2章先导片，让小朋友认识这位神秘的A

快乐教育校本课程的学校文化表达，全书分上下两册，上册为“文化引领下的校本课程设计”，下册为“特色课程群的校本建构”。上册分为六个章节，每一个章节由理论架构和案例分享组成；下册分为五个章节，分别为五个课程群，即立德课程群、立能课程群、立健课程群、立美课程群、立创课程群。本书既有理论阐述，又有案例实践。本书对于中小学校本课

本书一部科学利用电影这一艺术形式开展青少年特别是高中生心理健康教育的课程指南，分为理论篇、实践篇、资源篇三个部分。其中，理论篇致力于搭建心理健康教育课程与电影艺术相结合的理论框架，内容涉及电影学、心理学、教育学等学科的基础理论与基本原理；实践篇从自我认识、情绪调适、科学学习、人际交往、生涯规划、社会适应六个课题出发，结

本书立足新时代职业教育人才培养需求，紧密结合南京科技职业学院专业特色，以“美学筑基—审美实践—匠心赋能”为主线，构建美育与职业素养融合培养体系。

本书全面深入剖析了教育学原理，从理论层面阐述了核心概念和基本理念，并结合实例和统计数据为教育工作者提供参考。它的出现为教育工作者和研究人员提供了坚实的理论支撑和新的启示，对完善和发展教育学理论具有重要意义。首先，本书梳理了教育学的演变历程，介绍了不同历史时期和文化背景下的教育思想和实践，评价了不同教育家的观点。在阐释教

本书系统阐述了在乡村背景下，如何结合本地自然环境与生态资源，为孩子们量身定制一套富有启发性、实践性的自然生态课程。内容涵盖课程设计理念、实施策略、案例分享以及实践成果展示等多个方面，旨在为教育工作者和家长提供一套行之有效的乡村儿童自然教育指导方案。本书不仅深入探讨了乡村自然生态教育的意义与价值，还通过具体的教学实例展示

本书以实现高校心理健康教育的可持续发展为目的，从心理健康教育以及大学生心理健康教育的基本概论切入，结合高校心理健康教育理论基础，明确了本书的逻辑起点。

本书系统阐述了互动式课堂教学模式的理论基础，深入分析其核心要素与实践路径，通过大量真实课堂案例，呈现互动式教学在语文、物理等多学科中的具体应用过程及成效。研究表明，该模式能有效调动学生学习积极性，提升课堂参与度，培养学生的合作能力、批判性思维与创新能力。