1.《用思维导图速记小学生英语单词》姊妹篇;2.从音律与字母组合的角度归纳整理小学阶段1200单词;3.用思维导图的形式展示,强化形象记忆;4.搭配简单有效的趣味练习题
芳芳和菲菲是汉字王国的两个小精灵。芳芳很淘气但非常勇敢,他喜欢探险,爱开玩笑,喜欢交朋友,对什么都感兴趣,遇到想不明白的事,哪怕遇到困难也要找到答案。他拥有一个百宝箱,从中可以拿出各种工具,遇到危险时可以拿各种物品带领小伙伴们一起渡过难关。菲菲细心而又知识渊博,喜欢看书、爱讲故事。她能够听懂动物、植物的语言,能够预知天
"黑布林英语阅读--小学启思号系列"图书共6个级别A-F,拟于2021年1月首次出版,并配套点读笔,适合小学段课堂教学或课外阅读使用。该系列主要作者HerbertPuchta博士曾编写SuperMinds和EnglishinMind,是剑桥大学出版社在全球销量的教材。我社特邀高中英语课标修订组专家、北京师范大学外文学院
《五向课程:迈向3.0课程的实践样本》立足于中国学生发展的核心素养,创造性地提出了育人的五向目标,即向美的身心、向善的品格、向上的学力、向真的学识、向新的行动。同时开发多元领域、多元层级的五向课程体系,以此为引擎,坚持五育并举,实现课程目标从知识走向素养的跨越。通过系统化、跨界式、多元性以及文化性的课程构建和实施,从而
按照社领导近讲话精神与工作部署,我社要加大政治思想品德、社会主义核心价值观等方面的教材教辅策划出版力度,邀请一线全国优秀教师团队以细小角度“细说社会主义核心价值观”。一是引导学生从小处、细处着手践行社会主义核心价值观,从而让学生感受到社会主义核心价值观的可亲、可近、可学、可用。二是从字源入手,探析社会主义核心价值观中各
本书对统编版小学语文教材中70多篇课文进行了文本细读,分别从课文作者的写作缘起、文本的语言特色、课文教学与语文元素的结合以及学生的实际阅读需求等方面展开分析,加以思考;同时,考虑到统编版教材所选课文多为文学作品,本书尝试从文学的角度切入,从文字学、文章学层面贴近文本,借鉴相关的文学理论和写作方法,展开了真实且个性化的解
我爱阅读板块究竟怎么教?写作教学中例文支架怎么设计? 这套书是何捷老师的全新力作,分为两册,上册聚焦语文要素大问题,下册化解日常教学中的小问题。 一本超级实用的一线教师备课指南。指向核心素养,落实语文要素,解决教师难题。