《高校产品设计专业校企合作模式的分析研究》根据当前教育改革的要求，就如何提高产品设计专业学生的动手实践能力，如何开展校企合作实践教学等方面做了分析研究，进一步探索出适合企业和高校的良性合作模式，使企业和高校资源得到合理利用，这将影响到我国经济的现期和长远发展。

《工业设计史》以时间为主线，对1750年至2010年间工业设计进行叙述，梳理其发展脉络。叙述上，各章节均注重对设计作品的评述，并结合大量代表作品图片予以生动展现，在这一过程中，尤其关注对现代主义对于工业设计的影响，工业设计与社会、文化、经济和技术的关系等问题的探讨。《工业设计史》适合于工业产品、建筑等设计工作者以及相关

《构造原理：产品构造设计基础》从“多学科”的角度，将社会学、生物学、人类文化学、机械学、美学等学科相关知识有机地纳入到“产品构造原理”的研究中。内容包括：自然界和人造物的构造研究、产品构造和结构设计和构造创新设计。重点探讨了折叠、契合、连接等构造结构的特点及在产品设计中的应用。《构造原理：产品构造设计基础》不仅可以作为

本著作分为上下篇。上篇主要详细梳理包装发展史，从艺术设计的角度对包装设计材料、包装造型及结构、包装装潢设计方法与策略等进行逐一分析。下篇主要根据现代包装设计的行业现状，结合自己的教学和实践，对包装设计趋势、智能化包装设计、食品包装设计、礼品包装设计等进行了专题介绍。该书在理论探讨的基础上进行了设计实践，对包装设计从业者

本书主要介绍设计快图的手绘技法。全书共十章，主要内容包括：概述、透视、速写与创造性思维；造型与空间的表现特征；色彩与光影的应用；设计快图的表现技法；质感表现；电脑手绘表现；分类表现案例；版式与语言等。讲解设计快图目的是什么，怎么手绘、设计创作时手绘与创意思维突破的关系、手绘表达的形式与效果、规律等。全书结合各种产品的形

设计，本质上是一系列创造性的思维活动，如何提高设计初学者的创造能力是重要的研究课题。叶丹编*的《设计思考--创新思维能力开发(第2版)》从设计专业教学的特点出发，给出了图解思考法、概念思考法等十个有效的思维工具，以及这些理论原理、课堂训练的方法和示例，这些工具有助于设计师进行创造性的活动。此外，也可作为其他专业开拓思维

《材料类专业概论》是材料类专业的入门教科书。全书以材料的成分与结构制备与加工物理、化学及工艺性能使用效能为主线，从工程实际出发，主要介绍了材料科学的基本概念和范畴，重要工程材料的成分、结构、性能、制备与加工技术，同时介绍了材料的成分、结构、性能分析技术。

在设计师胡颖的新作《看不到高级》中，收录了他近四年来关于设计的经历与思考记录，是他对设计生涯、成长经历进行的又一次系统的梳理与总结。书中详尽阐释了如本来生活网、阅读邻居、读易洞等各行各业LOGO、海报、字体等设计背后的理念、文化内蕴，本书也向大众展示了中国本土设计师基于对中华传统文化的理解后激发形成的一条独特创作道路。

本书阐述了材料加工的基本原理和主要工艺方法，主要内容包括陶瓷、玻璃、晶体材料、粉体等无机非金属材料的加工原理及加工技术；金属材料的热处理、铸造、压力加工焊接和切削加工原理及切削加工过程。 本书在编写中注重以下两点： 1.内容的完整性。书中比较全面地吸收了无机非金属材料、金属材料和复合材料类等相关图书的精华，同时注意补

本书由8章组成，系统介绍了复合材料的发展概况、命名分类、性能及应用，复合材料的基体和增强体，复合材料界面和界面优化设计，聚合物基复合材料、金属基复合材料、陶瓷基复合材料、水泥基复合材料和新型复合材料等的制备工艺、成型方法、加工工艺内容。本书的特点是通用性较强并具有较强的实用性。