正面管教是由美国著名心理学家、教育家简·尼尔森博士提出的一种既不惩罚也不骄纵地有效管教孩子的方法。它以个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的理念为基础，提倡在和善而坚定的气氛中，培养孩子自律、责任感、合作等优良品格，以及自己解决问题等让孩子受益终生的社会技能和人生技能。 自1981年以来，正面管教已经

本书旨在帮助家长学习基础的家庭教育知识，掌握常用的家庭教育方法，全书包括理性认识家庭、优化家庭环境、做好亲子陪伴、尊重成长规律、正确运用方法、稳固成长基石、整合教育力量、保障孩子权益等8个方面的内容。

本书内容包括：高中一年级、高中二年级、高中三年级。

本书选取了家庭教育过程中最为常见的现象，总结为七个方面，解决“如何帮孩子战胜拖拉磨蹭”“治愈孩子的‘玻璃心’”“如何培养孩子的社交力”“夸出主动学习的‘小学霸’”“教会孩子勇敢保护自己”“帮孩子正确面对坏情绪”“让孩子学会自己管自己”这些家教问题。

这是一套特别设计的亲子阅读书籍，旨在帮助小学阶段的孩子和他们的父母更深入地沟通理解。这套书分为两本：孩子版是小熊的日记，家长版是小熊父母的日记。在孩子的日记中，我们可以看到小熊在成长过程中遇到的各种烦恼和问题，他如何在日记中倾诉自己的心声。父母的日记则从他们的视角出发，记录了对孩子成长过程中的关爱与担忧，以及他们如何理

本书为亲子教育类图书，旨在帮助父母将教养专家的方法切实可行的运用在自己孩子身上。本书提出了“三层金字塔”的管教模式，期望父母明确自己是管理者、园丁和指导者，这样教养才会有清晰的方向，各种管教难题也就迎刃而解。作者培恩为父母做了一个有效的教养示范，向父母提供了各种应对孩子不同成长问题的管教策略，帮助父母有效而不失尊重地管

本书从关系构建、有效对话、说服孩子、激励孩子、管理情绪、教养习惯六个方面帮助父母建立和孩子之间良好的亲子关系。

本书从：一、认识孩子；二、关键期关键帮助；三、选择幼儿园要考虑什么；四、入园前的准备；五、教育的误区；六、给孩子建构哪些人格。六方面讲述了如何帮助关键期的幼儿健康快乐的成长。用实例讲述作者的观点，并告诉读者如何养育子女。李跃儿：著名儿童教育专家，美术教育家、油画家，曾入围中国油画三百家，后由美术教育转入幼儿教育，曾为父

本书分九个章节阐述了学前儿童家庭与社区教育的相关知识，具体内容包括家庭与学前儿童家庭教育、学前儿童家庭教育的困境和影响因素、学前儿童家庭教育的目标和内容、学前儿童家庭教育的原则和方法、不同年龄段儿童的家庭教育、不同家庭的学前儿童家庭教育、特殊儿童的家庭教育、幼儿园与学前儿童家庭教育的合作、社区教育与学前儿童的发展。通过

本书以反向教育的核心为支撑，引导家长换个思维养孩子，以让孩子切身体会结果代替说教、控制、打骂等教育方式。本书从时间管理、自控力、学习力、自信、习惯培养、逆商、语商、情商、社交能力、行为偏差等十个方面，结合反向教育的思路与方法，帮助家长解决在教育方面遇到的难题。全书共分为54个小节，每节都配有四格漫画及教育方法，以更为生