本书坚持新修改的党的教育方针，围绕立德树人的教育根本任务，按照情景导入、问题归因、理论分析和实践支招的体例，瞄准新时代背景下班主任人文关怀的内涵界定、时代要求、建设维度和修炼途径等方面进行了系统而生动的论述。

本书以四章篇幅系统论述：第一章，分析差异化教育理论框架及实施路径，搭建学习者多维度画像模型；第二章，探究教学、管理与评价全流程的数字化重构，给出智能课堂、动态分班等各类场景的应对方案；第三章，审视教育基础资源库的生态化建设路径，涉及知识图谱的创建、AI资源生成等关键技术要点；第四章，阐述了人与AI的协同关系，并呈现语文

本书内容设置紧扣考纲要求，贴近教学实际，符合考试复习规律。全书包含15套模拟试卷及参考答案。模拟试卷严格按照考纲规定的内容比例、难易程度、分值比例编写，可让考生更有针对性地应对考试。

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本书包含23套模拟试卷及参考答案，内容包括集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、向量、平面解析几何、立体几何、排列组合与概率等知识点。模拟试卷严格按照考纲规定的内容比例、难易程度、分值比例编写，可让考生更有针对性地应对考试。

本书系统梳理近100多年中小学教研活动的关键经验得出，我国中小学教研活动已形成四个发展阶段、三大实践形态、两大动力机制等。在新的时代背景下，分析得出中小学教研活动面临的新挑战及其发展趋势。

本书内容包括方程与方程组解法，不等式解法，集合运算，充要条件，函数定义域、解析式、函数值(最值)、性质，指数函数和对数函数，三角函数定义与诱导公式，三角函数化简求值，正弦型曲线，解三角形，平面向量，数列概念、等差数列、等比数列及综合应用，直线方程，圆锥曲线，直线与曲线位置关系，概率与统计，复数，简单几何体等。

本书以“品德、性格、行为、学习、心灵、家校”六大维度为脉络，系统呈现教育教学中的宝贵经验与智慧。书中既有“为品德立根，为素养铸魂”的顶层设计，也有“为性格启光，为人格导航”的细致探索，深入探讨问题学生转化、青春期教育等棘手问题的解决之道。

本书分为“研·学·行”式赋能教育的理解、“研·学·行”式赋能教育的主题实施两辑，包括“研·学·行”式赋能教育概述、“研·学·行”的研究现状、研学旅行现存问题及对策、“研·学·行”式生涯规划中的赋能教育、“研·学·行”式劳动教育中的赋能教育等内容。