本书是梅兰妮·克莱因的经典儿童心理学著作之一。用通俗易懂的语言向世人介绍了爱、恨、嫉妒、愤怒和自我谴责等情感背后的心理活动运作过程。作者通过对婴儿的观察，以及对儿童的心理治疗过程，总结出了诸多有关人的情感的起源和发展的潜意识规律。一个人只有确信自己拥有爱，才敢真正地表达恨意，才会有罪疚感以及愿意修复感情的裂痕。克莱因通

你可曾记得经历这样的时刻——在那一时刻，你突然清晰地意识到“我就是我，我是独立于他人的独特存在”？这种汹涌澎湃的感觉，就像一种从天而降的启示。本书是发展心理学中自我意识诞生时刻的第一本研究专著。荷兰著名儿童心理学教授多尔夫·科恩斯塔姆研究了童年期自我意识的现象学发现。作者通过收集、挑选一系列不同的人对童年

母女之间可能也会以爱之名，在彼此关系上造成种种伤害。作者及众多女性就有这样的经历——母亲不重视她的需求、常对她说No，她只能用愤怒、冷漠与特立独行去应对从小的不平等待遇……作者在书中说了一些故事，涉及这些女性童年、青少年、成年到老后的不同阶段，也呈现了部分传统母亲的样貌。她不将“母爱伤害”与“母亲”分类或贴上标签，也不

本书讲述了0~8岁儿童在发展过程中的特点，以及从胎儿期到8岁这一成长阶段重要的新知识。全书共分为六部分。第一部分是对儿童早期发展的概述，概括介绍了儿童早期相关的历史观点及其演化。第二部分探讨了在孩子诞生前，家庭在教育、社会文化和经济等方面的考虑。第三部分到第六部分追溯了婴儿期、１~３岁、４~５岁、６~８岁等四个阶段个体

这本书以口述史采访的形式，细致挖掘主人公从出生到辍学、历经煎熬考上大学的个人成长历程。该书主体为采访者与主人公的对答，间及其父母，时时插入其父亲的日记，以展示其整个家庭的心路历程。每一节都附有采访人札记，以事件亲历者和旁观者角度出发，用充满同理心的人文关怀和通俗易懂的解析点评，讲述青少年从出生到最终走出低谷的不同心理面

本书是日本教育专家、NPO法人代表理事菅原裕子专门为培训家长而写的心理指导书，本书文字版于2007年出版，14年间再版了89次，销售716565册。插图版出版三个月就销售了18060本，成为孩子心理学的经典图书。每个孩子都有无限的可能性，但是否能充分发挥其能力，外在环境，心理辅导至关重要。父母为首的大人们需要整理好孩子

想要了解女性的复杂而奇妙的内在世界，或许没有比心理学更好的视角了。 女性经济地位的变化，带来了哪些社会、文化层面的影响？当女性扮演学生、员工、女友、闺蜜、母亲、女儿等不同角色时，女性内心有什么样的情绪、冲突、自我怀疑与牵绊？性格、经历、情绪、观念、评判、他人与环境，如何影响一个女性做出对人生的关键选择？对自己有着不同

此书是《学前儿童发展心理学》的改版书，原书已经成功申报了“江苏省高等学校重点教材”(编号为2018-2-031)。本教材是我社与康轩职教合作的一套学前教师职前学习教材，依据国家课程标准和全国幼儿园教师资格考试大纲，结合幼儿园教育教学实际进行编写，通过幼儿园教学案例导入，阐述了学前教育学相关理论，为学前教育实践提供指导。

本书为华南师范大学微文化研究中心主持的学术论文集第二辑，该中心主要致力于在数码转型时代下，文化研究理论新范式的构建与实践新可能的探索。书中收录十篇文章，集合了戴锦华、王炎、滕威、白惠元等一批国内知名学者的研究成果，主要围绕数码时代的性/别议题展开讨论，涉及手机使用、游戏、数字电影、网络空间、语音助手等领域新涌现的性别现

社交媒体使用是把双刃剑，既能满足青少年日益增长的社会交往需求，缓解现实社会交往不足带来的自卑、焦虑等消极心理，但也容易使其沉溺于互联网世界而产生心理与行为问题。本书基于青少年社交媒体生成机理的理论解释框架，分别从青少年社交媒体使用现状与问题、青少年社交媒体使用的生成机理、青少年社交媒体使用的影响，以及如何开展基于智能手