作为四川省重点课题“高品质学校建设的探索与实践”的阶段性成果，本书围绕“高品质学校”理念在幼儿园中的具体表现和践行策略展开论述，结合四川省部分名优幼儿园的典型经验，剖析了建设高品质幼儿园的思考与行动。从学前教育思想的演变和名优幼儿园的历史沿革中探寻幼儿园建设的基本规律，并根据幼儿园的时代使命审视了当下存在的发展困境，明

本套丛书内容全面，是集科学性、实用性、趣味性为一体的学前准备用书，它综合了多个版本，参考了教材，重视基础知识和能力的培养。在编排上充分考虑了儿童的学习习惯，难易结合，循序渐进，使孩子轻松完成入学准备，从而顺利升入理想小学。

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本书根据颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，主要内容为幼小衔接

3～6岁是儿童储备基础知识的时期，也是养成良好学习习惯的关键期。对此，家长一定要引起重视，并能科学合理地为孩子做好知识储备。《英语（适用于3-6岁儿童）/天才幼儿学习宝典》根据学龄前儿童的发展特征精心编排抓住儿童语言的敏感期，从英语的基础单词入手，对常见的英文单词搭配音标以及形象生动的手绘图片，大图大字，重点单词予以突

3～6岁是儿童储备基础知识的时期，也是养成良好学习习惯的关键期。对此，家长一定要引起重视，并能科学合理地为孩子做好知识储备。《拼音（适用于3-6岁儿童）/天才幼儿学习宝典》以国务院颁布施行的《汉语拼音方案》为依据，介绍了23个声母和24个韵母（单韵母6个、复韵母9个、鼻韵母9个）的发音方法、书写笔顺和书写规则，给予幼儿

本书根据颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，主要内容为幼小衔接数学方面的储备