本书内容包括：“一带一路”研究的现状、反思及发展趋势、“一带一路”：走向未来的人类命运共同体、“一带一路”视域下的国家形象、“一带一路”视域下的青年形象、青年形象融入国家形象路径。

本书基于基层治理现代化的新视角，立足时代发展对于社区教育的需求，以新时代社区思想教育概念和理论为基础，围绕其内容和特点，功能与作用，组织与保障，方法与策略进行了探讨和创新构建，尝试从区域党建与社区教育融合发展，政治建设与社区教育协同推进，基层治理与社区教育同步实施等三个方面，将理论探讨和实证结合起来，体现了社区教育与思

本书是郑永年教授2018年以来围绕中国进一步深化改革开放所做分析的文章集合。在书中,郑教授从世界格局变化、中国推动高质量开放的做法和建设继续推动的规则、标准等方面,分专题做了深入地剖析。在大国博弈与世界秩序重建的当下,中国应继续坚定不移地走改革开放之路。

本书聚焦于20世纪初马克思主义初到中国时的历史时空、文献、场景、图片,既包含当时报刊上对马克思主义的初介绍,一批早期的共产党人对马克思主义的理解和接受,又包含当时各种国际国内背景,在国际大背景下进行历史叙事。本书描画出马克思主义初到中国的全景图谱,有利于我们今天了解马克思主义是如何传播到中国的,中国共产党是如何一路走来

本书作为“微阅读”系列的最新作品，收入慈善故事198篇，共分六辑。第一辑到第五辑内容大多来自古代经史著作或文学作品，第六辑主要讲述的是现代社会的人和事。

本书分时代篇、功能篇两部分，内容包括：大自然的恩赐——我们的祖先发现了火、食物也是需要培育的——农业和畜牧业的开始、最初的作料——上古时代也有“吃货”、觥筹交错的宴席——-座位安排都是有讲究的哦、醋的发明——醋来源于酒、“冰箱”出现啦——古代也能玩冰镇等。

本书是国家社会科学基金重点项目构建服务于国家治理现代化的公共经济理论体系研究（批准号14AZD072）的最终成果，核心内容着眼于为中国推进国家治理现代化实践提供理论服务。全书回顾总结了公共经济实践和公共经济思想理论的演进史，以公共物品理论为基石，以公共物品再生产分析为理论主线，构建起以马克思主义研究方法和学术范式为指导

本书以“社会主义核心价值观深化发展研究”为主题，对“新时代培育践行社会主义核心价值观前沿问题”进行深入研究，在清晰掌握“新时代社会主义核心价值观深化发展的逻辑必然性”基础上，较为系统地研究了“新时代培育践行社会主义核心价值观的传统文化基因”“新时代培育践行社会主义核心价值观的文化生态建构”“新时代培育践行社会主义核心价

本书以近40个长宁区打造全过程人民民主最佳基层实践地的最直接、最鲜活的创新案例，生动诠释了全过程人民民主的深刻内涵和基层实践，力求不断丰富全过程人民民主的时代内涵，助力全过程人民民主在上海全面落地生根、开花结果，讲好中国故事，展示社会主义民主政治的优越性。

本书为供需平衡视角研究基本公共服务均等化提供了一个研究框架，采用ISA模型分析西南地区基本公共服务供需匹配情况，在基本公共服务均等化评价中引入满意度评价标准，充实了相关理论。主要内容包括：问题的提出、研究意义、文献回顾等。