《为一年级做准备·同步数学测试》一书题量充足，左右翻，一个对页一套题，跟小学一年级教材同步，对小学中所涉及的重点难点，进行专门的训练！
《为一年级做准备·口算100以内加减法》一书题量充足，左右翻，一个对页一套题，跟小学一年级教材同步，对小学中所涉及的重点难点，进行专门的训练！
《幼儿园保教活动分析案例》以全国职业院校技能大赛学前教育赛项中的案例分析为蓝本，介绍了各类保教活动中对幼儿的行为分析及教师科学保教活动的教育建议。内容分为两个模块，一是文字材料分析，二是视频材料分析。“文字材料分析”模块提供了语言描述性案例和案例中突出的教育问题，供读者学习如何围绕具体问题进行分析和评价，并提出指导性建
《幼儿故事编创讲演选集》的故事主要选自饶娟、马金诚主编的《幼儿故事选讲与点评》，还有一些来自网络资源。我们按故事的适宜性分为小班、中班和大班三个类别进行编排，小班20篇，中班19篇，大班20篇。每篇故事我们都特别录制了故事讲演视频，还配有对应的二维码，只要扫码学生即刻就可以看到优秀学生的讲演视频。这不仅方便了学生随时随
《幼小衔接学科能力储备与测试》是一本幼升小指导书，分别从语言能力、数学思维能力、英语能力、注意力训练和生活常识这五大方面的考察给家长以指导，并对入学必备的知识点进行了归纳和总结。书中提供了丰富的试题供家长测试孩子使用，让家长和孩子零距离接触幼升小，及时查漏补缺，对幼升小到心中有数。本书适合即将从幼儿园升入小学的孩子和孩
这是一本为幼儿园新教师开始职业生涯提供支持和帮助的“行动手册”，通过十一个章节的内容，从“了解幼儿园”到教师最基本的“礼仪规范”，再到在园一日工作的方方面面，涵盖新教师进入“职场”面对的最棘手、最关心的问题。用大量的实践经验和示例为新教师提供具体的、可操作的指导和借鉴内容，帮助新教师迅速适应幼儿园工作。
这是一部开拓性地将历史分析的视角深入教育观变迁的专著。通过肖像画、育儿习俗等微观史料，分析17—19世纪的英国社会，解读儿童观与育儿意识变迁。儿童观的社会史研究旨在把握新历史学方法论，在历史考察的过程中厘清社会中的儿童发展与教育问题。全书从构成儿童世界的社会性经验事实出发，探究共同体、家庭、儿童等相关教育要素的历史变迁
《科学启蒙从娃娃抓起》主要将2005年美墅幼儿园开办至今所坚持的以科学启蒙教育，科研引领统整幼儿园的发展为宗旨，先后带领团队所开展的课题研究《幼儿园科学环境教育创建的实践与研究》《幼儿园科学发现室开发与应用的研究》以及《3-16岁幼儿科技探索活动信息化的实践研究》的研究成果以经验总结、案例等形式进行介绍，将“十年磨一剑
本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》及(《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，吸收学前儿童体育的研究成果，针对学前教育专业的在校学生及幼儿园教师而编写。书中力求从全新的视角解读幼儿园的各类集体体育活动，全面、系统地展现幼儿园体育活动的全貌，为学前教育提供新的知识体系。本书特别强调幼儿教师在幼儿园体育活动中应掌握的基本理
这些看似简单的游戏，是基于发展心理学研究，按照不同月龄宝宝的身心发育特点精心设计的。对于0~3岁的宝宝来说，年龄相差1个月，能力发展就会有明显差异。游戏只有适合宝宝的身心发育水平，才能引起宝宝的兴趣，促进宝宝各项能力的发展。1个月的宝宝无法完成为3个月宝宝设计的游戏，而3个月的宝宝对1个月时玩过的游戏也会兴趣全无。所以
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