本书立足于节目的创新性思维研发策略、故事策略两个维度，深度还原了节目模式创意及内容生产的全套工业流程，全面介绍了节目模式定义，节目模式受众调查、节目模式创意思维方法、节目模式叙事法则以及如何写作节目模式文本、制订节目模式手册等问题，从行业一线创作者的视角，揭秘影视节目模式从无到有、从粗至精、从虚到实的创意生产过程。本书

本书以中华人民共和国成立以来少儿节目播音主持的产生、变迁和发展的历程为研究对象，包括我国少儿节目播音主持在每个发展阶段的代表作、代表人物、风格特征、存在的问题、基本经验等。 本书力求勾勒出我国少儿节目播音主持七十多年的发展历程，内容框架由绪论、正文、结论、参考文献和附录组成。其中绪论为先导，介绍研究缘起和研究现状，阐述

出镜记者和新闻主持是视听传播媒体直接面向公众从事信息传播的两个重要角色，其表现如何既代表和决定着视听媒体的形象和实力，也是提高视听传播水平和视听传播媒体传播力和影响力的关键所在。 本书在考察中外出镜报道和新闻主持的发展缘起、传播学特征及其传播价值的基础上，总结了电视媒体及新媒体中出镜报道和新闻主持等人格化传播的基本原理

广播电视行业拥有海量的媒体内容数据、用户服务数据以及相关业务数据，如何充分挖掘这些数据的价值，为内容生产、业务创新、用户服务、运营推广、领导决策等提供支持，是一个全新的课题。国家广播电视总局已经将大数据科技创新与应用列为重点工作。 本书在针对广播电视网络运营商的充分调研的基础上，研究分析广电行业大数据的应用需求、关键技

本书以新中国十七年时期从事人民广播电视实践工作的播音员群体为研究对象，聚焦其在新的社会历史条件下确立身份定位和播音范式的两大核心问题，进而分析其为国家声音形象与新闻宣传事业发展打下的坚实基础。 改革开放后，这一群体与时俱进，进行多重路径下的角色和业务实践转型与调整，创新主持人话语形态，并展开了以中国播音学为代表的系统化

本书介绍了四级礼仪主持人应掌握的能力要求和相关知识，涉及方案策划、程序推进、气氛营造、人际互动等内容。

这是一本电视新闻实务书，作者以近30年的新闻从业经历，总结归纳了从选题策划到采访编辑等电视新闻内容生产诸环节的规律与经验，以“手记”的方式呈现给读者，给读者带来一种身临其境之感。这是一本电视新闻理论书，他以作者的亲身经历升华为指导电视新闻生产的“锦囊妙计”，书中的内容不仅有现实意义，也具有较强的理论性和实用性。

本书以新闻和新媒体研究为主，以新闻编辑策划为着力点，通过对新闻编辑策划的变化和新媒体的演进探究，较为系统地研究了新闻编辑从宏观到微观的基本理论与实务操作，阐述了新闻传媒的认知；对新闻媒体进行了多维度探究；论述了新闻文化的基础认知：阐述了近代以来中国新闻文化价值取向的演变。

本书以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》为参考指南，以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。本级是针对12岁以上青少年设计的播音和主持综合能力的学习。全书共分为六章，从配音、现场报道、模拟主持、新闻评述、即兴演讲五大类型、多角度进行剖析，提升学生播音主持的综合表达能力，一章结合播音创作中的正确创作道

本级教材以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》为参考指南，以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。本级教材是针对1112岁青少年设计的播音主持理论与实践的综合学习。教材共分为七章，每章有23课，每课由模拟场景学习小园地技巧课堂展示舞台课后小思考等板块组成，围绕影视剧配音、现场报道、新闻评论等方面对青少