本书是十二五职业教育国家规划教材修订版，国家职业教育专业教学资源库配套教材。教材以长期教学改革为基础，及时反映新时期教学改革成果，满足高职教育的人才培养要求。全书分七章，包括园艺植物病害、昆虫及病虫害综合治理基础知识，园艺植物苗期、根部、蔬菜、果树、观赏植物病虫害的发生特点及综合治理方法。为方便学生学习，每节前设学习目

小麦是我国第二大粮食作物，常年种植面积在3。6亿亩以上，是北方人的主要食粮。小麦有害生物种类繁多，发生为害情况复杂，严重威胁着小麦安全生产。进入21世纪以后，随着气候生态条件变化、耕作制度改革、作物布局调整、小麦品种更换、生产水平提高及化肥农药不合理使用等因素的综合影响，使农业生态系统发生了很大变化，导致小麦有害生

《农药登记知识问答》共分十一部分，内容包括登记政策、资料申报、产品化学、药效、毒理学、残留、环境、标签核准、登记延续和再评价、新农药登记试验审批、试验备案、农药生产和经营许可等，全面解答了有关人员在登记初审、登记试验、资料准备和标签执法中存在的疑惑。《农药登记知识问答》内容侧重解答了农药登记政策及产品化学、药效、毒理学

《稻麦病虫草害飞防技术/高素质农民培育系列读本》围绕我国水稻、小麦种植过程中的病虫草害飞防问题，分别介绍了飞防技术发展进程、飞防装备、药剂和操作技术、主要病虫草害飞防技术与亟待解决的瓶颈问题，以及相关法规等。可为从事稻麦种植人员、植保技术和产品研发人员及相关行业从业人员提供参考。

《设施草莓栽培与病虫害防治百问百答/设施园艺作物生产关键技术问答丛书》以农民喜闻乐见问答的形式介绍了草莓的主要生理特征，红颜、章姬等常见的种植品种，草莓生产中扦插等常见的种苗繁殖的方式，促成栽培方式，草莓栽培中常见的套种模式以及草莓的采后包装和贮藏，红蜘蛛、根腐病等常见的病虫害的识别与防治等方面的内容。问答的形式简单明

在有记载的历史上，蝗虫造成了周期性的人类灾难。直到今天，蝗灾仍是世界农业生产的最大威胁，沙漠蝗[Schistocercagregaria(Forsk.，1775)]是发生最为严重的蝗虫之一，不仅导致了重大经济损失、粮食危机，也造成了生态灾难。考古发现，公元前4500年埃及古墓中有关于蝗虫的饰物，公元前2800年乌干达语

玉米作为中国的重要粮食作物，具有粮食、饲料、工业原料等多种用途，在国民经济中占有重要位置，每年因虫害造成玉米产量和品质损失巨大。黑龙江是玉米种植大省，虫害的研究和防治始终是确保玉米高产稳产的重要环节。本书结合气候变暖新形式下黑龙江省中西部地区玉米田节肢动物多样性研究、主要害虫玉米螟的发生为害情况，明确黑龙江省西部地区玉

本书为开放教育教材，涉及：四川盆地常见果树病害识别、果树虫害识别、果树病虫害绿色防控原理、果树病害防治方法、果树虫害防控方法。

本书调查了叶类蔬菜主要病害、虫害及有害生物类别、特征和发生特点，详细讲了其农业防治、生物防治、物理防治、药剂防治（矿物源、微生物源、植物源等药剂）方法，并介绍了相关领域的最新研究成果及其应用，提供了相应的技术应用指南。同时，本书还介绍了露地和保护地芹菜、生菜、菠菜、油菜、快菜、韭菜等常见叶类蔬菜的技术集成，可用于直接指

本著作首先以宏观角度概述了低温胁迫后植物生长发育的形态学改变、生理生化变化；对植物低温响应的相关基因及其调控机制进行了全面的总结，探讨了转录组、蛋白质组及代谢组以及基因编辑等相关技术在植物耐低温研究中的应用，整理了植物低温寒害的鉴定方法，最后对植物低温相关研究进行了展望。具体而言，本著作针对东北地区主栽的玉米、水稻等粮