“梦境”一词，自古于各类艺术、文学作品之中被赋予浓墨重彩的一笔。该作品以丰富多变的和声色彩为重心，将中国传统民族元素与西方作曲技法相结合，以音乐为载体，展现“梦境”朦胧的幻想色彩。

《音乐基础知识(音乐常识分册OO音乐版下全国音乐素养等级考试)》从如何进行鉴赏音乐、不同时空中的音乐有着不同的美、声乐中的其他体裁形式、复杂或矛盾的情感意绪在音乐中的表达、综合艺术中的音乐等几个方面入手编排成四十课内容，引导学习者鉴赏和感悟音乐，力图让他们已在初级和中级教程获得的音乐感受、感知的基础上，通过本级教程提供

学简谱 练视唱

《儿童视唱练耳教程》分为两个部分：上篇为视唱篇；下篇为练耳篇。视唱篇从零开始循序地从学习乐谱知识到演唱旋律的过程，以儿童发育的心理特点从易到难安排学度，视唱曲目选择儿童喜闻乐见的儿童歌曲，视唱的同时能够学习儿童歌曲。练耳篇从听单个音的听辨到和弦的听辨，所有听辨练习均配有二维码音频，儿童家长或教师可以通过手机扫二维码播放

这本钢琴自学教程从基础的五线谱开始讲起，用少的文字与理论知识，让钢琴爱好者能够快速上手弹琴。采用五线谱编写，解决了简谱中很多音乐爱好者对不同调式音阶与键盘位置的混乱问题，只要能够熟悉五线谱就能够顺利地演奏钢琴曲。在乐曲选择上以简单易于弹奏为核心理念，所有乐曲难度控制在599难度以内，真正做到简单易学快速上手。 本书的亮

罗伯特·舒曼远远走在他时代的前列，他对儿童和年轻人的态度尤为可敬。他的音乐引领了他逝世后150年间风起云涌的种种潮流，后世几乎每一位重要的作曲家都承认他的影响力。舒曼的《给年轻音乐家的建议》始作于1848年，原本为配合作曲家著名的《儿童钢琴曲集》，时至今日仍旧意义深远。著名大提琴家史蒂文?埃瑟利斯为舒曼的

本书分为七章，内容包括：音乐教育概述、多元文化与音乐教育发展、生态观与音乐教育发展、审美理念与音乐教育发展、现代教育技术融入音乐教育等。

在中华民族浩瀚的历史长河中，孕育了丰富而独特的音乐文化。本书将以民族乐器和中国传统艺术审美关键词为两条主线，从文化审美的角度对传统乐器的历史演变、形制构造、演奏方法、音乐风格进行详细介绍；通过传说、典故、诗词等文学经典对传统音乐与民族情感和社会生活的关系加以分析和阐释；通过不同艺术门类诸如书法、绘画、舞蹈的比较以及中西

本书遵循柏辽兹与施特劳斯《配器法》的范围和排序，将1963年前的22位作曲家共102个总谱片段作为载体，逐一做出解析或点评，为发展交响乐事业做出了新的贡献。本书读者对象从音乐领域专业人士扩展到交响乐爱好者。书中有人们熟悉的《彼得与狼》《新世界交响曲》和《胡桃夹子》等，作为引领爱好者进入美妙的配器世界，十分有价值。在“人

本书针对小提琴的艺术发展与表演传达进行研究与分析，主要内容包括：小提琴音乐艺术概述、小提琴音乐艺术的历史与发展、小提琴音乐的技巧与表现、小提琴音乐艺术的传达、交响乐队中的小提琴等。