本书是针对师范类本科生用的文学基础知识教材。本书从中国文化的起源与发展阶段开始，介绍了中国文化的基础类型、基本精神、价值系统，中国哲学与传统文化，宗教与中国传统文化，中国文化与传统艺术形态，中国文化与传统艺术精神，中国古代天文、历法知识，中国古代各种制度及各种礼仪习俗，中国文化与西方文化的差异等内容。旨在让高校广大师生

《中华传统文化10000词》为内编外编两大部分。内编收录200篇专文，用据义系联的方式，将各类相关词目集中于同一个主题之下，作出辨别同异。对比古今的科学性解释。按照天文时令、地理区划、形体、生命、社会、伦理、生活、品德才能、性情交际、政治历史、教育典籍、建筑交通、生物、财货数量、特征对比、历史事件和人物（举例）分为十六

本书以东方卫视诗书中华古诗文节目为主体，包含总13期节目内容，并加以扩充延伸。书中集合了丰富的古诗文填空题及选择题，书后附有诗书自测题。诗书中华是东方卫视今年4月播出的传统文化诗词节目。以当代时尚电视语言诠释中国古典文化的模式；以家庭对战形式观照中国当前社会关系；以实用性和趣味性相结合的传播内容致敬经典传统文化。本书以

书稿是一部面向高校大学生的通识教育读本，旨在较为系统地介绍中国传统文化的内涵与精神，揭示中国传统文化发展的连续性、思想的深刻性、形态的丰富性、传承的多样性。教材的主体部分由九讲内容组成：天地人和的农耕文化、天下一家的伦理文化、和而不同的生活文化、形意相融的汉字文化、经世致用的史学文化、多元融合的思想文化、崇中尚和的审美

历史应该记些什么？是记下重要人物，还是记下重要的事情？如颜渊、屈原、陶渊明、苏武这几位大家，他们在历史上基本没做出过什么重要的事情，但他们在中国传统文化中却起到了重要影响，他们自然应该被记录下来。大事没有，就记琐事，甚或一言一行。让我们走进《史记》，去跟随司马迁一起品味其中的爱恨情仇。

为了使职业院校学生能更好地认识和了解中国传统文化，本书在选材上贴近传统、贴近生活，着眼于全景式介绍中国传统文化的形成、发展和基本内容，包括古代哲学思想、传统美德、文学艺术、科学技术和节日习俗等方面。在编写过程中，我们强调知识性、科学性、趣味性相统一，还精心设计了实践环节来鼓励学生参与传统文化实践活动。

《资治通鉴》简称“通鉴”，是北宋司马光所主编的一本长篇编的一本长篇编年体史书，共294卷，耗时19年。上迄周威烈王二十三年（公元前403年）写起，下至后周世宗显德六年（公元959年），记载了16个朝代1363年的详细历史。它是中国首部编年体通史，在中国书史中有极重要的地位。

“汉学”一词本义是对中国语言、历史、文化等的研究，而在国内习惯上专指外国人的这种研究，所以特称“国际汉学”，也有时作“世界汉学”“国际中国学”，以区别于中国人自己的研究。至于“国际汉学研究”，则是对国际汉学的研究。中外都有学者从事国际汉学研究，但我们在这里讲的，是中国学术界的国际汉学研究。 自从“改革

本书系统地介绍了中国文化的起源、发展、变革与转型，分析了中国文化的基本精神及其特征。不仅如此，本书还着重对儒、道、释以及墨、法、兵等传统文化思想进行了考察，并加大了古代文学、古代艺术和当代大学生审美教育以及传统文化在近代的变革、20世纪90年代以来大众审美文化等内容的比重。

本书收录有丝绸之路东方起点西安历史文化核心内容理论探讨论文一篇、丝绸之路历史遗存研究论文四篇、丝绸之路古道与交通研究论文四篇、丝绸之路文学艺术研究论文四篇等。