本书以含有否定项成分的内嵌否定固项构式为主要研究对象,通过对八个具有代表性的构式个例的分析与探讨,试图归纳出这类内嵌否定固项构式的总体性特征,继而为构式的专题化研究添砖加瓦。本书立足构式语法理论,从并立复合范畴、意外范畴、贬抑范畴、强口语性四个不同的角度切入,本书所选取的八个构式个例并非都以否定性语义为主,其中部分构式
本书全面地涵盖了汉语言文学专业实践教学的各个环节和方面。在内容编排上,本教材不仅包括集中进行的实践课程,还包括专业理论课程的实践教学环节,涵盖了该专业所有专业课程内容,贯穿大一至大四的整个学习过程。在教学方法上,本教材注重实用性和可操作性,通过案例分析、实践操作等形式,引导学生将理论知识转化为实际应用能力。在编排体例上
本书通过“简雅课堂、经典阅读、美好写作”三条路径,构建符合语文特点、体现教学规律的语文教学新样态,让语文教学回归本真,焕发生机。简雅语文课堂教学模式,集众家之长于一身,熔各地精华于一炉。本书既是对优秀传统教育思想的传承,又是对现代教育理念的创新融合。
本册涵盖历练叙事、星火叙事、奉献叙事、深耕叙事四大主题,具体为:1.历练叙事:收录28篇跨文化教学实录,完整呈现海外国际中文教育志愿者从青涩到成熟的进阶之路。通过课堂冲突化解、本土化教具研发、多元文化适应等典型情境,生动记录其突破认知边界、淬炼复合能力的蜕变过程,为初任志愿者提供涵盖教学策略、心理调适、文化敏感度培养的
全书共十个项目,包括应用文写作理论知识、学业类文书写作、事务类文书写作、书信类文书写作、新闻传播类文书写作、礼仪类文书写作、职场类文书写作、公务类文书写作、商务类文书写作和法律类文书写作。
本教程为“来华留学生专业汉语学习丛书﹒经贸中文系列”语言类主干教材,是为将要学习经贸类专业知识的预科生编写的专门汉语教材。本教程主要目标是,培养预科留学生在经贸方面所需的基本汉语知识和基础汉语技能,为学生学习经贸类专业知识消除语言障碍,为专业课提供必要的语言支撑。《经贸中文阅读教程》(第3版)是以经贸专业高频词汇学习为
本书以真实课堂案例展现不同发展阶段国际中文教师的教学实践面貌,最大的亮点是案例独特,聚焦新手、熟手、专家型三类教师,呈现他们的教学理念、课堂互动、纠错策略等方面的内容,直观反映出不同发展阶段教师应对相似教学情境时的差异。书中所有案例源自实战,分析贴合实际,不仅分析了教师们在教学过程中的成败,更揭示了他们在面对挑战时的思
本书聚焦国际中文教育课堂,精选国内外现代汉语教学典型案例,涵盖教学要素、课堂管理、跨文化交流、学习动机等领域,以“问题导向——分析整合——理论提升——应用反馈”为路径,研究教师与学生在不同语境中的困惑及应对策略。
本书收录有关汉语语法史、语音史、词汇史、文字史等领域研究论文约二十篇,及时反映学术界最新的研究成果,其中多项成果是国家社科基金的阶段性成果。该辑继续收录“《汉语大字典》修订研究”相关论文,对文化工程《汉语大字典》修订具有推进意义。
本书是大学通识教育教材。本书分为三部分,第一部分为思想传统与文学经典,第二部分为文学的现代传承、创新与比较,第三部分为应用写作;强调思想传统,培养文化自信,突出课程思政元素,加强应用文写作实践和中西文学比较、文化比较,努力尝试培养具有人文素养,又有实践能力的人才。本书突出人文性、实用性、工具性,符合相关课程目标,内容与