全科医学关注的是人的整体健康，它不局限于某一种疾病或某一个器官，而是将人看作一个完整的个体，从预防疾病、日常保健到疾病的初步处理和康复，进行全周期的健康管理。这本书是基于全科医学的理念，为大家提供一本实用的健康指南。书里介绍了健康管理的方方面面，了解这些知识，能更好地为健康服务。

本书共分六章，系统地介绍了残疾人职业体能康复与锻炼的理论和实践方法。第一章着重分析了残疾人事业与体育事业的融合，探讨了残疾人在职业发展中的机遇与挑战，以及体育活动在残疾人职业发展中的积极作用。第二章作为总论，详细介绍了残疾人职业体能的基本概念、评估方法，以及康复与锻炼的策略和内容，为后续章节的实践指导奠定了理论基础。接

本书包括医学评估、运动处方、药物处方、危险因素矫正、营养管理、精神心理支持、患者教育和咨询等，定期随访、监测各项指标，全面改善患者生活质量，使其回归正常家庭及社会生活，并预防心血管事件的再次发生。本书不仅是康复治疗师的操作指南，对医疗、卫生、保健等其他相关专业人员均有重要指导意义。康复治疗师是承担康复评估和康复治疗的核

本书将在借鉴国际嗓音康复现代理论和技术的基础上，结合国内嗓音康复的实践经验，采用图文并茂的形式，系统介绍嗓音的定义、产生的机理、功能，嗓音障碍的定义与分类，嗓音障碍的处理原则和康复方法等内容。

本书主要采用案例示范的形式，围绕运动性言语障碍、器质性构音障碍、功能性构音障碍、音韵障碍和言语流畅性障碍的评估和治疗来展开具体阐述，主要致力于康复治疗师的临床指导和继续教育，帮助康复治疗师更好地开展临床言语治疗工作。该套丛书强调理论与实践的紧密结合，注重实践操作以解决实际问题。具体编写时以临床工作为核心，对操作要点、临

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本书拟传播全科医学理念，使医学生熟悉以人为中心、体现全人照顾的全科医疗服务模式，了解基层医疗卫生体系的功能以及全科医生的工作内容和方法，并将加强学生医患沟通能力、团队合作能力、健康教育能力、社区预防保健能力等方面的培养融入教学全过程之中，激发医学生从事全科医学专业的兴趣，为其将来成为全科医师或作为专科医师与全科医师进行

本教材主要包括循证医学总论、临床研究设计类型、常用效应指标、数据库检索及文献管理、方法学质量评价及工具、干预性研究系统评价/Meta分析的制作、其他常见类型的系统评价/Meta分析等内容。编写团队结合自身从事循证医学一线教学、研究、实践、培训及课程体系建设的丰富经验，以及国际前沿与国内实际情况，注重教材的适用性与实用性

本书阐述康复医学科常用的康复护理常规、康复护理技术操作规程及康复护理过程中常见的突发事件的应急处理与规范流程，并对康复护理技术进行详细的操作评价。