本教材内容分为九章：第一章、第二章，主要介绍全科医学、全科医疗、全科医生的基本概念和基本理论，并澄清目前全科医学发展中存在的对全科医学、全科医生、全科医疗理解上的误区；第三章至第七章，主要介绍全科医学及全科医疗的基本方法、全科医生的工作方式、医患沟通与交流的基本知识和基本技能，在医患沟通与交流内容中特别强调介绍全科医疗

本书内容按照美国康复医师住院医师阶段培训考核认证编写，全面体现了对美国康复医师的基本要求，并详细介绍了其认证考试的内容，对中国康复医师规范化培训具有较大的参考价值，是年轻康复医师和有志于从事康复医学的医学工作者的参考书。

本书在内容上，首先简要阐述了康复评定与康复治疗技术，使读者在掌握康复医学理论的基础上，熟练运用临床常用康复技术；然后，深入剖析了神经科疾病及其并发症、儿科与骨科疾病等常见损伤与疾病的病因病机、临床表现、评定方法、康复治疗策略等要点，帮助读者系统掌握疾病知识体系与康复技能应用。最后，本书通过临床典型案例分析，内容更加生动

本教材第4版教材《康复医学》荣获首届优秀教材建设奖全国优秀教材(职业教育与继续教育类)一等奖。第5版教材注重基础性、职业性及满足学生的专业创造需求。康复医疗的很多传统技术或经典治疗手段在与时俱进，取得了相应的发展。第5版将继续按照前4版的康复评定、康复治疗技术、常见疾病和损伤的康复的顺序进行编写。但在前4版教材的基础上

本书总论部分围绕如何落实国家卫健委关于加快推进康复医疗工作发展意见的指示精神，就湖南省康复医学质量控制中心的工作任务、目标和工作实施方案进行了合理规划、布局和部署，并提出具体的指导意见。第一-第二章系统介绍了康复医学质量管理体系标准化建设的意义、目标、任务和内容。第三章介绍了康复医学科的工作制度和岗位职责。第四-第五章

本书内容紧扣我国基层公共卫生管理的要求，对基层公共卫生领域的一般性疾病管理、传染病管理、流行病学数据统计与分析及相应的社区康复护理进行了详细论述。此外，对基层公共卫生的监测、评价、预警、监督等方面的管理问题和基层公共卫生事件危机管理的相关问题结合国家法律法规作了阐述和解读，旨在为我国基层公共卫生相关研究工作的开展提供参

全国高级卫生专业技术资格考试习题集丛书——康复医学与治疗技术习题集

北京大学第三医院健康教育团队依托万名出院患者调研的出院后的康复问题，参考近期新的临床实践指南编写本丛书，目的就是在快速康复的大背景下，对出院患者进行有针对性的、持续的、健康促进工作，进一步提升患者的出院宣教效果，保证患者出院后的康复安全和康复速度，提高患者出院后的生活质量，同时聚焦百姓关心的健康问题，传播百姓需要的科普

北京大学第三医院健康教育团队依托万名出院患者调研的出院后的康复问题，参考近期新的临床实践指南编写本丛书，目的就是在快速康复的大背景下，对出院患者进行有针对性的、持续的、健康促进工作，进一步提升患者的出院宣教效果，保证患者出院后的康复安全和康复速度，提高患者出院后的生活质量，同时聚焦百姓关心的健康问题，传播百姓需要的科普

本书内容包括绪论、残疾学、康复医学基础、康复医学工作方式和流程、康复评定、康复治疗常用技术、康复医学科的管理、社区康复、康复医学科病历书写规范。