印度是一个极端多样化的国家，拥有众多不同的追求，大相径庭的信仰，判然有异的风俗和异彩纷呈的观点。《惯于争鸣的印度人》一书分直言与异议、文化与交流、政治与抗争、理性与身份四部分内容。本书对于理解和利用印度丰富的争鸣传统，对于消除各种与阶级、种姓、性别及社群有关的不平等现象，对于南亚次大陆的和平事业，都是至关重要的。收入本

本书为国家社科基金重大项目“元明清蒙汉文学交融文献整理与研究”（16ZDA176）阶段性成果。清代八旗驻防中杭州驻防文学创作最为繁盛。本著作以杭州驻防文人诗歌为研究对象，在宏观的把握上加以微观的审视，力图全面解读这一群体诗歌创作的整体风貌，进而深入寻绎清代民族文学发展的内在理路。绪论：中华多民族文学视域下的杭州驻防文学

本书为国家社科基金重大项目“元明清蒙汉文学交融文献整理与研究”（16ZDA176）阶段性成果。作者对清代蒙古族诗人汉文创作传播进行了探讨。具体内容涉及社会空间与清代蒙古族诗人汉文创作传播的生成、身份认知与清代蒙古族诗人汉文创作传播的生成、乾嘉诗坛主盟者法式善的扬名心态与多媒介传播行为、道咸悲剧诗人柏葰的仕进心态与功利性

为进一步推进习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想进教材进课堂进头脑，更好落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，国家民委组织编写了《中华民族共同体概论》教材《中华民族共同体概论》教材是第一部全面系统阐释习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的统编教材，是一本具有思想政治教育属

本书围绕民族学人类学学科，探讨了筑牢中华民族共同体意识，民族地区发展中的相关问题，包括非遗、原生态文化资源、泼水节的文化建构等，也有民族文化民俗的探讨，既有理论反思，也有大量的实践研究，

本书是一本以中缅边境及缅甸的跨境流动人群为主体研究对象，通过田野调查呈现这些族群和华人华侨生产生活、文化教育以及文化认同等情况，并探讨其后文化意义的一部社会文化研究学术图书。作者提出的一些独到的学术见解，对于促进我国与周边接壤国家和地区的文化经济交流，落实好一带一路倡议具有一定的参考价值。 本书是云南大学民族学与社会学

通过对延安时期中国共产党领导全国各族人民构建民族共有精神家园的分析，总结了延安时期民族共有精神家园的主要内容，以及中国共产党构建民族共有精神家园的理论探索和实践贡献，在此基础上总结出延安时期我们党构建民族共有精神家园的历史经验，以期对新时代建设中华民族共有精神家园，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供借鉴意义。全书论述了中

本书分为六章，内容包括：“两个大局”的时代意蕴；中华民族的形成与发展——铸牢中华民族共同体意识教育的历史依据；共同体理念探源及其价值逻辑；创新探索中华民族特色教育理论；铸牢中华民族共同意识教育课程探索；教师先行一铸牢中华民族共同体意识融入教师教育等。

本书是一本学术论文集。书中收录了兰州大学西北少数民族研究中心选编的民族研究方面的论文20余篇。主要包括：中国古人类学和现代体质人类学的一代巨擘——学科史框架与脉络中的吴新智院士及其学术贡献、白族文化记忆与国家认同的互构——基于云南省大理白族自治州凤羽镇的田野资料论元诗与多民族诗人之“中华民族共同体意识”的多维敞显、中华

《何以中华：一百件文物中的中华民族共同体历史记忆》是*部铸牢中华民族共同体意识文物普及图书，是国家民族文字出版专项资金资助项目、四川省年度重点出版项目、四川出版发展公益基金项目，由四川民族出版社策划、中国民族博物馆编纂而成。本书基于中国民族博物馆长期开展的重要学术工程中华民族形成发展史实物表征体系研究，深入挖掘各民族交