《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：有一种爱叫放手（小学6）》有着鲜明的特色：以发展心理学理论为脉络，涵盖了3至18岁少年儿童的家庭教育特点，从幼儿园到高中基本上做到了每个年级一册，既体现了不同年级孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。《

《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：新生活新天地（幼儿1）》是一本帮助家长提升爱的能力与智慧的丛书，献给所有既爱孩子又希望孩子从幸福成长进而成才又走向成功的父母。爱孩子是所有父母的本能。但今天家庭进入独生子女和少子化时代，许多父母太爱孩子，又太不会爱孩子。他们不懂得，过于溺爱或包办让孩子难以成为一个自立、自强的独立人。最终

如果让我用一句话总结教育孩子的经验，那就是——培养孩子是引导，而不是教导。——章梓茂独生子女素质培养课程学习升学压力未来发展孩子方方面面的问题家长如何通盘考虑？又如何具体引导？一个大学教授与您分享25年的教子过程与经验《要引导.不要教导》是作者25年来培养教育自己女儿的过程以及深入思考的真实记录，涉及独生子女教育、起跑

《父母在青少年肥胖中的角色》作者温煦所著，那么，如何控制儿童肥胖，有独特的见解。其实儿童肥胖的主因往往并不是儿童自己造成的，而是他们生活的环境所致，尤其是他们的父母从小养育他们的方式。要真正有效控制儿童肥胖，应从他们的父母人手。父母是控制儿童的饮食和安排儿童每天体能活动量的主要代理人。如父母懂得怎样从小给予子女正确

《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：成长的力量（初中2）》以发展心理学理论为脉络，体现了不同孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。

《孩子不善言辞妈妈怎么办》编著者鲁鹏程。《孩子不善言辞妈妈怎么办》内容提要：为了帮助更多的妈妈培养孩子的表达力，让孩子学会正确表达自己，善于言辞，我们特别策划创作了这本《孩子不善言辞，妈妈怎么办》。本书从9个方面，全面总结了培养孩子表达能力的100个细节，并结合生活中的实际案例，给出了具体的培养方法。本书案例精当，说理

《孩子不爱动脑筋妈妈怎么办》编著者鲁鹏程。为了帮助妈妈更好地培养孩子的思考力，让不爱动脑的孩子爱上思考，我们特别策划创作了这本《孩子不爱动脑筋妈妈怎么办》。本书从“给孩子创造宽松的思考环境、激发孩子积极思考的动力、调节孩子的情绪以利于思考、重视培养孩子的创新思考力、教孩子开拓新的思考途径、丰富孩子的知识储备和经验、保护

《生活需要七彩阳光(初中3)》是一本帮助初中生家长提升爱的能力与智慧的书。《梦想，从这里起航(高中2)》汲取日常生活中家庭常见场景，设计同样的事件，不同的父母有着不同的处理方法，进而导致不同的结果，让大家在比较思考中，找到一种更适合孩子健康成长的教育模式。每个篇章还设计了丰富的亲子活动，推荐了适合父母拓展阅读的家庭教育

“富养”的女孩品位出众，气质不凡，必将成长为一位真正的公主。“富养”的女孩有优越感，这恰是女孩拥有自信和勇气的基础。“富养”的女孩长大以后独立，有主见，不会在诱惑面前轻易迷失自我。……云晓编著的《不娇不宠富养女孩的100个细节》的最大特色，就是针对富养女孩问题，提出了更具实用性、科学性的教育方法，如个性、能力、习惯、能

本书包括小学儿童的特点与幼小衔接、帮助孩子养成良好的学习习惯、让孩子在玩中成长、帮助孩子建立良好的人际关系、教育孩子是父母的共同责任的若干问题等。