本书主内容包括：中华民族为什么叫“华夏”；中国文字是如何诞生的；水洞沟与史前“宁夏人”之谜；悠悠泗州水下城之谜；“王母娘娘”真有其人吗；阴山岩画之谜等。

《慧海拾珠丛书：中华历史千问》在吸收国内史学研究成果的基础上，全方位介绍了中国历史的基础知识，生动、真实、客观、全面地反映了中国历史中的重大事件、重要人物、科技文化的突出成就，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等各个领域。《慧海拾珠丛书：中华历史千问》将中华文明悠久历史沉淀下来的丰富资料

《小书虫阅读系列·小学生语文新课标必读丛书：中华上下五千年（彩图注音版）》用权威而生动的讲解、丰富而精美的插图等介绍了中国历史。拥有《小书虫阅读系列·小学生语文新课标必读丛书：中华上下五千年（彩图注音版）》，小学生瓤拥有了一本可以移动的小小图书馆，快乐轻松地了解历史。《小书虫阅读系列·小学生语文新课标必读丛书：中华上下

《中国历史研究法(新校本)》系钱穆先生就通史、政治史、社会史、经济史、学术史、历史人物、历史地理、文化史八部分所作之分次演讲，对中国史学大纲要义进行一番简要叙述。其后先生有关史学诸作，大体意见悉本于此，欲了解先生史学见解之本源所在，必当研读《中国历史研究法(新校本)》。

以古鉴今，可以知兴衰；以史为镜，可以明事理。《资治通鉴》全书上起周威烈王二十三年（前403），下迄后周世宗显德六年（公元959）年间，内容以政治、军事为主，略于经济文化。宋英宗念其“明乎得失之迹，存王道之正，垂鉴戒于后世者也”的功效，钦定书名《资治通鉴》。其所载：明君、良臣、切摩治道、议论之精语，德刑之善制，天人相与之

钦定中华正史五千年心路历程清乾隆时，《明史》定稿，乾隆帝诏刊二十四史，又诏增加《旧唐书》并从《永乐大典》中辑出薛居正《旧五代史》合称二十四史，并钦定二十四史为中华正史，自此《二十四史》被赋予特定的涵义和地位。乾隆四年（1739），乾隆帝下旨由武英殿结集刊刻《二十四史》，即为清代官刻本。读懂二十四史，便知上下五千年，中华

本书顾名思义是对“国保”的一些研究记录，心得和体会。“国保”一词是全国重点文物保护单位的简称，指的是具有重要历史、艺术、科学价值的“不可移动文物”。作为新中国的首创，它的评定和公布是新中国成立以来的一项重大文物保护举措。自1961年3月4曰第一批“国保”公布以来，在50年的时间里，国家先后公布了六批2352处“国保”。

自古以来，日本长期折服于中国的文治武功，然而到江户时代（1603-1867年），随着内外形势的诸多变化，日本对中国的认识开始发生转变。知识界的中国认识基本反映了江户时代日本人中国观的方向，这集中反映在儒学、国学、兰学三大学问体系中。由于“三学”的性质、研究对象以及所倡精神各异，因而对中国的认识也表现为三种互相联系又相互

《世界汉学（第9卷）》是由中国人民大学汉学研究中心主持汇编的当代国际汉学界最新研究成果文集，全书分为汉学视域、汉学名家、经典释读、艺术史辨、文学对话、文献钩沉、汉语研究、学者访谈等八部分，共十七篇文章，内容涉及汉学领域的文、史、哲、艺术等多方面。

“和合故而能谐”，中国自古以来就奉行“和合美满”的“善”文化理念。“推己及人，怀柔远人，崇德抑武”的精神，无不体现出中国人对于“善”的向往和追求。然而由于近代工业化文明的发展，生活节奏的逐渐加快，导致人与人之间，人与社会之间，人与自然之间的关系日趋紧张。另外，随着中国经济的不断发展，当前中国的国际地位也在不断提高，中国