《中国教育报》典型经验报道集。 本书系“《中国教育报》四十年文存精选”丛书之一，在《中国教育报》创刊40年之际，精选《中国教育报》先人一步、独家挖掘的40个在教育一线乃至全社会产生重大影响的改革典型，为读者展示中国教育独具魅力与价值的典型案例，并从一个侧面真实生动见证中国教育波澜壮阔的改革画卷，为广大教育者进行教育变

本书作者姚跃林是厦门大学附属实验中学的创校校长，以“真心服务学生成长，办学生喜欢的学校”立校。全书分为上下编：“看见学生：‘你是好孩子’”和“看见校长：‘老父亲’”，汇集了作者在2020—2023年间写的文章，用生动、温暖的故事讲述了“贴近学生做教育，贴近学生办学校，贴近学生当校长”的治校理念及实践。

本书分为五章：第一章为国家课程转化落地的梁溪实践，第二章为素养评价：撬动区域育人方式变革的支点，第三章为顶层设计：区域育人方式变革的实然路径，第四章为关键突破：区域育人方式变革的攻坚克难，第五章为支持体系：区域育人方式变革的保障系统建设。

本书从“教育事业新发展”“改革举措新亮点”“区域教育新样态”“学校发展新成果”“调查研究新思考”“专家分析新视点”六个方面呈现一部南京教育2023年高质量发展的“六新”报告。

本书从教育事业新发展、改革举措新亮点、区域教育新样态、学校发展新成果、专家分析新视点五个方面给读者呈现一部南京教育2022年高质量发展的“五新”报告。

本年鉴主要记载了2022年江西省教育系统在中共江西省委、省政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察江西重要讲话精神，经受住社会各种重大考验，各项“交账”任务的完成、教育脱贫攻坚的成效、教育强省建设的推进、人民群众对教育获得感的不断加强等方面的重要举措和

算法时代前沿技术群的井喷式、叠加式发展已在逐渐重新定义人类的知识和能力价值。2022年底横空出世的ChatGPT或将引爆一轮人工智能革命，加速智能化时代的来临，引发社会结构剧变，改变未来的产业生态以及我们的生产和生活方式。

本书以访谈的形式，真实地记录了25个采访故事。这些青年通过文化活动拓展国际视野的同时，更向世界展示了中国文化的魅力。他们利用自身知识与经验，在环境污染、气候变化、扶贫减贫、公共卫生、教育资源匮乏等全球性问题与挑战下，为实现可持续发展，提出了自己的解决问题思路和方法；他们站在全人类角度，心系社会，关注并帮助儿童、病患、贫

本书是一部以纪事体撰写的年度教育史册，全面而深刻地记录了2023年度贵州省教育领域的重大变迁与辉煌成就。本书收录了教育政策的最新动态，详细梳理了各级各类教育机构的创新实践，以及教育工作者在教学科研、人才培养方面的突出贡献。通过翔实的数据、鲜活的案例和深度的分析，本书不仅展现了贵州教育系统在提升教育质量、促进教育公平、深