本书以“医学院校创新创业教育及其协同发展研究”为选题,包括创新创业教育概论、医学院校创新创业教育协同机制解读、医学院校创新创业教育的人才培养研究、医学院校创新创业教育的操作实践探索、医学院校创新创业教育与道德教育的协同发展、医学院校创新创业教育与专业教育的协同发展、医学院校创新创业教育与专业教育协同发展的具体研究共七章

《应用型本科教育研究与实践——商洛学院2022年教育教学研究成果》是我校2018-2022年教育教学研究成果，共收录140篇研究成果，主要研究方向为高等教育、初等教育研究成果。高等教育包含教学方法、教学模式、课程思政、教育教学实践等方面研究成果；初等教育主要包含数学、中文、物理、化学、教育心理学等研究方向，内容涉及中小

本书选择政策推进措施有力的省份，以及转型试点遴选的示范院校，从理论分析到案例研究，收集分析了示范院校的转型措施、内涵变化等，特别是在治理模式、学科专业构成、教师队伍(双师双能)、科学研究功能的新特征进行研究分析，并以知识生产模式变迁理论对转型的合理性和科学性进行学理分析。

大学核心竞争力是高等学校生存发展的关键之所在，也是高等教育研究和实践探索的热点问题。本书提出，大学核心竞争力本质上是一个系统，具有特定的结构和机制。本书从中介论和以人为本的理论观点和认识方法出发，将其解读为以人为本理念为指导，通过课程与学科中介和教师发展转化机制的体系化制度化设计，将五大文化资源有效转化为学生品质与学术

本书为安徽省高等学校省级质量工程“安徽审计职业学院审计专业课程思政建设示范中心”“安徽审计职业学院课程思政建设先行高校”项目标志性研究成果,分为课程、教学单元和实践活动三类,共收集整理全校课程思政优秀教学案例48篇,涉及20个专业36门课程,具有系统性、动态性、示范性和实践性特点。本书基于“三全育人”理念,聚焦教师队伍

本书根据国家有关文件精神,结合时代特点,对交通大学西迁中体现的爱国、奉献、奋斗精神进行全面解读,旨在深入挖掘西迁精神的时代新内涵。“西迁精神”是在1956年交通大学由上海迁往西安的过程中,生发出来的一种宝贵的精神财富。2017年12月习近平总书记作出重要批示,希望西安交大师生传承好“西迁精神”,为西部发展、国家建设奉献

本书共分三篇:第一篇是资源与环境工程学院发展历史。全面系统总结凝练学院62年的办学历史、办学成就、办学经验、办学特色、资环精神等。第二篇是优秀校友风采录。主要记载了不同领域做出重要贡献的优秀校友。第三篇是“我与资环情”征文选登。刊登了不同层面不同类别领导、师生、校友代表征文。附录部分主要学院内设机构、历届院领导、师生名

本书是四川外国语大学教师教育教学建设与改革研究的论文集。本书收编的论文,是学校近两年来教育教学研究和改革的部分成果。作者都是长期从事教学工作的教师和教育管理者,他们将理论联系实际,从课程思政、课程改革、教学模式、教学设计、师资队伍建设等方面对教育教学发展提出了一系列改革设想和建设性意见,反映出他们在教学改革等方面取得的

本书共分为10章，包括绪论、健康行为、心理健康、健康传播方法与技巧、健康教育计划与实施、社区健康教育、家庭健康教育、医院健康教育、突发公共卫生事件和常见疾病健康教育。主要内容包括：健康概述、健康教育、健康促进、行为概述、健康相关行为理论等。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国高校思想政治工作会议精神为指导,记载了吉林大学思政工作和党务工作队伍在思想政治工作方面理论研究成果和实践探索经验。思想政治工作论文汇集思想政治教育、创业就业教育、实践育人方面理论研究;疫情防控工作案例汇集了吉林大学学工队伍在开展疫情防控工作中的工作经验,凝结着辅导员们在工作中