本书是一位就职于加拿大高校的中国妈妈从事北美中产阶级家庭教育研究10余年的成果。书中她向中国家长介绍了值得借鉴的北美家庭教育理念和方法，涵盖30个家教话题，如亲子沟通、设立家规、理财教育、安全教育、感恩教育、培养同理心等，并对此进行了深入的阐述。作者提倡“亲密养育”这一教育理念，即在养育孩子的过程中，以沟通为基础，建立

著名教育家苏霍姆林斯基说过，世界上没有才能的人是没有的，问题就在于教育者是否能发现没个孩子的禀赋、兴趣和特长，并为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。《没有不优秀的孩子，只有不懂赏识的父母》一书，告诉了广大的父母这样一个事实，那些世俗观念中“坏”孩子的特质，如拉帮结派、爱顶嘴、懒惰、成绩差、内向等，其实体现了孩

这是一本沉淀精华，整装待发的实力派新作。作者用自己的人生体会来教父母如何陪孩子在生活中经受风雨，静候彩虹。作者将亲子间的挫折教育这个大话题分解到生活的点点滴滴中，通过一件件琐碎而重要的小事来分析孩子和父母的心理动态，将生活中的小磕小绊变成孩子和父母一起成长的必修课。教育是父母一生中最大的事业。现在越来越多的父母把教育看

《全国学前教育专业(新课程标准)十二五规划教材:学前儿童家庭与社区教育(第二版)》由复旦大学出版社出版。

教育孩子，智慧比知识更重要。智慧的价值，并不一定需要自身具有多高的智商、取得多高的学历，而是能够在生活中增长智慧，在为人中修身养性，在处世中明辨是非。作为儿童文学作家、语文教育专家的谭旭东，以一位父亲的身份，为我们分享了自己如何智慧地陪伴女儿快乐成长得亲身经历。这是一本值得年轻父母阅读得家教好书，尤其是那些初为人父却又

《教养的迷思：父母的教养方式能否决定孩子的人格发展？》作者围绕"父母的教养方式是否能决定孩子的人格发展"这个主题来展开讨论。传统观念认为孩子的人格形式取决于父母对待他的方式，但作者认为人格形成过程中，遗传自父母的基因和同侪都很重要，但父母的教养方式并无决定性的影响，反而是同龄人群体社会化了孩子，并从遗传学、社会人类学、

作者的女儿瑶瑶当年以优异成绩考入中国科技大学，并连年获得光华奖学金、国家奖学金等奖项，大学毕业后，获全额奖学金进入美国一所知名大学攻读博士学位。 《潜能是大海，分数是浪花》以老爸与留学女儿心灵聊天的亲切语调和诗化语言，诠释了儿女教育源于平凡，重在培养潜能这一科学命题。书中更有作者培育儿女成才的心得体会，初中、高中乃至

本书用真诚、坦率但不失尊重的语言，揭示了青春期男孩生理、心理、情感上的变化，传授了男孩应该知道的生理及心理知识，让青春期的男孩从容面对自己生理和心理的变化，学会自我情绪管理，积极快乐地去生活。

本书汇集了哈佛大学最顶级的教育理念和哈佛家训的精华，从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点，以及哈佛家训等多个角度，充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨。

不管怎样，进哈佛是每个孩子的梦想。人人都向往着能够接收哈佛大学的教育。而家庭教育是孩子的课堂，父母是孩子的任教师，家庭教育是一项复杂、细致而又系统的工程。对于孩子来说，重要的是教育而不是天赋。孩子成为天才还是庸才，不是决定于天赋的多少，而是决定于后天的教育与培养。