本书作者长期从事游戏理论研究和实践。三十多年来，其团队在美国通过职前教师培养，在职教师培训，游戏工作坊、研讨会及游戏论坛等形式，跟全美幼教协会、各州游戏委员会及其他相关组织合作，发动学校、家庭、企业及社区的力量，不遗余力地以实际行动推进美国幼儿游戏的发展。本书是该团队过去30年科学研究及团队成员个人经验的总结，案例翔实

本书以学生入校接受职业教育为起点，梳理幼儿教师岗位的主要技能——保育技能、教育技能、管理技能和研究技能，以技能为目标组织内容。

幼儿教育是一项需要幼儿园、家庭与社区共同参与的系统工程。构建幼儿园、家庭、社区三位一体协同共育的教育格局，营造积极健康的幼儿成长整体环境，有助于促进幼儿的终身学习与发展。本书为华南师范大学附属幼儿园半个多世纪以来对“幼儿园、家庭、社区协同共育”长期探索、实践的研究成果，从理论引领、教育思考和实践案例三大板块深入浅出地呈

新中国成立70年来，河南教育实现了跨越式发展。《当代河南教育发展报告》立足当代河南教育发展，从民办教育、职业教育、高等教育、基础教育和幼儿教育等方面独立成卷。作者深入河南省档案馆和区县档案馆查阅资料，用翔实的数据和丰富的一手资料反映河南教育发展轨迹，全方位展示河南教育的特色及河南教育事业在整个经济社会发展中的地位、作用

本书探讨了新中国70年来，作为群体的中国儿童的生存与发展状况。全书以“当代中国儿童”为书写主语，以国家政策与国家层面统计数据为历史事实材料，叙述当代中国政府对儿童生存与发展问题的关注与投入，追寻当代中国社会对儿童权利保护的发展踪迹，从而给出当代中国儿童生存与发展的历史面貌。

本套书由专家领衔、一线幼儿教师撰写，旨在帮助幼儿学会用数学的眼光看待周围世界，用数学的方法解决他们在生活中和游戏中遇到的一些简单的问题。锻炼儿童的抽象思维能力，促进其逻辑思维的发展。图书适合3-6岁幼儿使用，包含幼儿用书、亲子活动手册、操作贴纸和纸卡。每册图书有5-8个主题，每个主题设计8-10个与幼儿生活经验相适应的

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这是一套适合2-5岁宝宝的互动游戏绘本，非常适合初级读者双语启蒙，将为你和宝宝带来一段快乐的亲子时光。 《别和乌龟玩游戏》：想不想和大象来一场瞪眼比赛？向猩猩、猎豹、狐狸和鳄鱼发起挑战？干脆一起来吧，再叫上他们所有的动物朋友们！猜猜谁会赢？还等什么？加油！千万别眨眼哟！ 《别和大象说秘密》：你是怎么找到这本书的？你

本书是学前教育专业的基础课程。《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》都提出要培养学前专业学生、幼儿教师组织和实施教育活动的能力。本书根据最新的文件精神，介绍了幼儿园教育活动的基本理念、组织策略。尤为值得一提的是，本书突破原有的集体教学活动的单一设计，将集体教学活动、区域活动、一日生活活动、整合活动等均纳入其中，可以