《作曲技术理论基础教程》旨在为学习者提供全面、系统的作曲理论知识,从音乐语言的基本构成到创作技巧的实际应用,涵盖了作曲的各个方面。全书以项目为单位,深入浅出地讲解了音乐的时值与节奏、旋律创作与发展、和声与和弦进行、配器与管弦乐法、形式与结构等核心内容,帮助读者逐步掌握作曲的基本技法与理论基础。通过对经典音乐形式、对位与
本书专注于小型曲式结构的分析与教学,旨在解决学生在音乐学习中常见的难点问题。通过对乐句、乐段划分的三要素进行明确,教材为单二部、单三部曲式的分析提供了清晰的指导。教材中不仅解析了附属结构如连接、引子、尾声的划分原则,还深入讨论了调性统一原则,以及连接与扩充、展开的区别。首次提出段内、段外、部外引子的概念,以及广义、狭义
《视唱练耳与理论》是巴黎市公立学校义务教育教材,原作者是巴黎国立高等音乐学院和声教授A.拉维尼亚克,翻译者是中央音乐学院作曲系李鹤老师。全书共有40课,适用于第一学年第一学期,教师可根据学生的接受情况安排每一节课内容的多少,比如学生热情且有条理,教授可在一节课里安排本书两节课甚至多节课的内容。反之,则可以将多个课时用于
本书引导学生从宏观的角度认识和处理影视声音技术与影视声音艺术的关系,以技术与艺术互为补充,互为激发,使学生学到应用性比较强的知识与技能。内容上,避免理论性的枯燥、乏味、多从艺术作品实例出发,强调“艺术作品”的艺术本质特性,同时适用于从交叉学科与周边学科的融合。从历史到发展、从形态到风格、从创作到理念、从技术到艺术,形成
作为20世纪都市文化的代表,音乐剧以其丰富深刻的人文内涵,轻松幽默、寓教于乐的表演形式,对现代人类精神生活和物质生活产生巨大且深远的影响。随着学习音乐剧的人越来越多,编写音乐剧教材变得迫在眉睫。目前,国内的音乐剧教材或为理论分析,或为演唱技法的分析,或为单纯的曲目分析,基本是以谱例作为主要内容,而本教材将音乐剧的理论分
该书稿为艺术类图书,以歌曲歌谱加上歌曲演唱特色解析的方式进行编排。收录有少数民族风格及现代风格的歌曲,歌曲大多以反映玉溪世居少数民族文化、生产生活,展现玉溪市的风土人情,赞颂玉溪的秀美山川为主题。歌曲后附有本首歌的演唱特色解析及歌曲的演唱资料,通过介绍歌曲的创作背景、讲解正确的演唱方式,使读者及演唱者更容易把握歌曲的情
本书是一本全面涵盖中国声乐艺术的理论、唱法及发展历程的学术专著。书中从发展史、范畴论、民族唱法论、科学性分析、多元化发展五大维度对中国声乐艺术进行了深入论述,详细梳理了中国声乐艺术从远古至近现代的发展源流和脉络,并对不同时期我国声乐艺术的特点进行了总结。在此基础上,全书进一步探讨了中国声乐艺术的范畴,指出其包含民间歌曲
《基本乐理精讲教程》主要面向高等教育音乐专业学生,全书分两大板块,每一板块为一个学期的教学内容。优质学期共12课,第二学期共18课。主要内容包括音与音高、五线谱记谱法、节奏、节拍、音值组合法、音乐常用记号与术语、音程、和弦、西洋大小调式、中古教会调式、中国五声性民族调式以及单旋律调分析等,书中所选教学内容均与后续所要学
《高考练耳进阶试卷(音乐高考实用课程系列)》2024年音乐高考中的视唱练耳与乐理考试都进行了不同程度的改革,本书稿依托广东省音乐高考改革后的形式和内容,汇编了多套高考练耳进阶试卷,每套试卷配有音频和答案,在题型和考试方式等方面都与真题有较高的相似度,对考生了解考试情况、有针对性地复习备考有指导作用。每套试卷都由选择题和
本书以学生为主体、以理论为基础、以技能为重点、以能力为主线,系统地介绍了基本乐理的相关知识,旨在帮助学生了解必要的乐理知识,解决在乐理学习中遇到的实际问题。全书共13章,具体内容包括音及相关概念、记谱法、节拍与节奏、常用记号与装饰音、音程、和弦、调式总论、中国民族调式、调式音程、调式和弦、转调与移调、调式变音与半音音阶