本书为四川省直属机关东通顺幼儿园的“双生园本”特色课程设计指导与案例汇总，是一本针对幼儿教师了解课程活动设计、推进课程实施的案例赏析书。“双生园本”特色课程指生态，在儿童指间可触摸；生活，在儿童世界可探究。课程秉承“生态式生活”的主张，珍视幼儿生活和游戏的独特价值，关注儿童自我发展、支持儿童自主探索、引领儿童自由成长。

本书绪论部分从儿童与成人体验的差异入手,阐明关注儿童宽容体验的意义,并就如何从现象学教育学视角探究儿童宽容体验进行方法论说明。第一章“儿童宽容的原初形态”描摹、分析儿童存在论意义上的宽容体验,进而探究宽容原初形态的一般模式、特征。第二章“儿童不宽容的流露”呈现儿童自我意识觉醒时,开始对破坏其身体图式完整性的行为进行拒绝

本书分为“新时代幼儿教育理论”和“幼儿园教学模式的新时代”两篇，包括陶行知的“生活教育”理论、陈鹤琴的“活教育”理论、蒙台梭利教育、华德福教育、课程改革成为教学模式革新的奠基石、儿童观的演进是教学模式转变的加速器等。

《幼儿教师资格证面试通关教程》一书中共分为四个章节，其中包括了幼儿教师资格证面试概述、结构化提问、教育活动试讲及答辩及幼儿教师资格面试礼仪。本书密切联系考纲，全面呈现面试的的环节和内容，大量呈现考试真题，让考生备考更加有的放矢。在题目讲解中，重点把握考试重点和难点，题目分析全面。另外，在本书中为广大考生提供了大量的试讲

本书分为职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块，内容包括：教育观、儿童观、教师观、有关教育的法律法规、教师的权利和义务、幼儿保护、教师职业道德、教师职业行为、历史素养、科学素养、人文素养、艺术鉴赏素养、信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力等。

《幼儿礼乐蒙养绘本6（全5册）》是一套针对幼儿园大班孩子编写的传统文化启蒙读本。内容分为五个版块：古诗词、汉字、故事、礼仪和文化艺术。古诗词是古人抒情叙事，讲述故事，其余四个版块内容创编为儿歌或故事，目标是用幼儿最喜欢的形式深化“礼乐”文化的核心理念，让幼儿成为一个拥有优秀品格的，懂文化、爱中国的孩子。作为教育部哲学社

《幼儿礼乐蒙养绘本4（全5册）》是一套针对幼儿园大班孩子编写的传统文化启蒙读本。内容分为五个版块：古诗词、汉字、故事、礼仪和文化艺术。古诗词是古人抒情叙事，讲述故事，其余四个版块内容创编为儿歌或故事，目标是用幼儿最喜欢的形式深化“礼乐”文化的核心理念，让幼儿成为一个拥有优秀品格的，懂文化、爱中国的孩子。作为教育部哲学社

《幼儿礼乐蒙养绘本2（全5册）》是一套针对幼儿园大班孩子编写的传统文化启蒙读本。内容分为五个版块：古诗词、汉字、故事、礼仪和文化艺术。古诗词是古人抒情叙事，讲述故事，其余四个版块内容创编为儿歌或故事，目标是用幼儿最喜欢的形式深化“礼乐”文化的核心理念，让幼儿成为一个拥有优秀品格的，懂文化、爱中国的孩子。作为教育部哲学社

本书在综述部分对幼儿园五大领域教育活动的概念、价值和基本原则进行了分析，附加了真实活动案例；在五大专题部分阐述了每一领域的教育内容框架、实施途径和指导策略，并从幼儿学习与发展的关键经验出发，呈现了来源于一线教学的活动案例。

本书共分10章，内容包括：“尊重教育”提出的背景和理论基础、对“尊重教育”的理性思考、“尊重教育”的基本内容、“尊重教育”的实施路径、“尊重教育”的幼儿园文化建设、“尊重教育”的管理优化、“尊重教育”的教育活动体系建设、“尊重教育”的优秀师资等。