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《甲子学者治学谈》主要内容包括：语言调节与第二语言学习者语言能力发展研究、甘青语言区域——语言类型转变及语言替换、汉语侗台语接触类型及相关理论探讨、教学语法研究的内容与方法等。

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本书共十二章，内容包括：人类语言的起源、语言的种类和分类、语言的发展与语言的时空观、语言学研究、传统语言学与历史比较语言学、索绪尔与现代语言学等。

本书涵盖了本地化的常见问题和初学者需要了解的基础知识，尤其是以当前热门的软件本地化为案例分析，介绍了软件本地化项目的生命周期和管理过程。

本书解读了哲学视野下的意义观，探析了中西翻译研究的不同哲学路径并从多维哲学的视域下分析了中西翻译的不同研究视角与发展趋势。从宏观的视角探究外宣翻译研究的翻译学属性、传播学属性与修辞学属性以及外宣翻译原则，建构了外宣翻译研究的学科框架。从多维视域下讨论了国家形象、城市形象和高校形象的界定、分类和生成机制，既有宏观层面的理

《非真值条件语义学》的主题是哲学语义学或“元语义学”：是作者关于异常性与真实性之分的讨论间接描绘了语言学研究不同领域的目标与范围的某种图画，并且在同作者的研究相关的“语义学”意义上，特别关注这些领域同语义学的关系。

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《语用翻译观：奈达翻译思想再研究》主要以实证考据和逻辑思辨相结合的方法，按历时描述和共时批判相交叉的理路，在跨学科、多角度的综合学术视野内，对奈达的翻译思想及其性质定位、奈达翻译思想在中国的接受及误读等几个问题进行全面阐释，对当下的译学研究或建设具有一定的参考和借鉴作用。

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