本书为学术著作。随着国家对高等教育质量的不断重视，思政教育作为高等教育的重要组成部分，其管理、评价与质量保障问题逐渐凸显。本书首先简要介绍了高校思政教育的基本概念，详细阐述了高校思政教育管理体系的构建，包括高校思政教育管理的理念与目标、组织结构与职责划分，以及管理流程的设计与实施等方面，并重点讨论了高校思政教育管理的评

《当代高校德育资源运用研究》为苏州大学马克思主义学院副教授李瑾所著，入选江苏省教育科学“十四五”规划专项重点课题、苏州大学“习近平总书记关于教育的重要论述”研究专项课题等项目。全书立足于世界百年未有之大变局的时代背景和中国特色社会主义进入新时代的基本国情，对当代高校德育资源运用的理念、原则、方法、机制诸方面进行了深入探

本书原书名为《思想道德修养与法律基础学生学习手册》，至2019年共出版了10版。根据教育部关于高校思政课课程调整的相关文件的要求，课程名改为“思想道德与法治”后又出版了3版。本书作为教学参考用书，此次修订体现习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑的要求，将其贯穿在全课程教学中，同时对部分

《以文化人——新时代一流大学文化建设理论与实践》是一部深入探讨新时代背景下一流大学文化建设理论与实践的专著。全书从多个维度出发，系统阐述了大学文化在新时代的重要性、内涵、特征以及构建路径。在理论探讨方面，该书结合国内外大学文化建设的先进经验，提出了一系列创新性的观点和理论；在实践应用方面，该书结合多个具体案例，深入剖析

本书收录2021年武汉理工大学主要活动和各方面工作的重要文件、文献、讲话、工作总结、新闻报道、图片和统计数据等资料。设有特载、学校综述、工作分述、基本信息与综合统计、附录5部分。

本书将大学生创新创业教育理论与实践、宏观和微观相结合，对大学生创新创业教育进行系统研究，内容包括高校创新创业教育生态体系构建与升级、创新创业融入专业教育模式与机制、大学生创业的特点及影响因素分析、大学生创新创业政策分析、大学生创业支持环境现状分析、高校创新创业师资队伍建设与人才培养机制、创新创业(教育)学院与众创空间等

为及时总结武汉理工大学课程思政建设的已有经验，凝练学校课程思政建设的有效做法，加强课程思政工作的推广和引领，学校在内面向2020年以来立项建设的课程思政示范课程征集了一批涵盖人文社科分社、理科、工科等各类专业课程、公选课程以及实践课程的课程思政优秀案例，这些案例将课程思政的要求体现在课堂教学的每一个环节，较好地呈现了高

《革命文物资源融合高校大思政教育新路径》一书是为进一步推动新时代革命文物工作与高校思政教育改革创新融合发展，促进革命类博物馆、纪念馆高质量发展，于2023年在国家文物局指导下，由山东省文化和旅游厅、省教育厅联合主办、山东博物馆和山东省博物馆学会革命类博物馆、纪念馆专委会联合承办，山东革命场馆与高校融合发展联盟等单位协办

本书稿是广东警官学院思想政治教育教学与实践的成果集。全文分为上下两篇，上篇名为“教之道”，取义自南宋王应麟《三字经》里的“教之道，贵以专”，收录了近年来广东警官学院马克思主义学院思政课教师的教研论文，其中大部分已公开发表；下篇名为“学而习”，源自《论语》里的名句“学而时习之，不亦说乎”，也寓意学深悟透理论后应当转化为有

本书是高校思想政治理论课教学配套用书，以高等教育出版社2021年版“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《思想道德与法治》的主要内容和逻辑结构为蓝本，在体例上采用分章编写的形式。各章内容统一按照教学目的、教学重难点、教学导入、“史论结合”的中国故事、教学总结、经典语录、实践教学、文献阅读、教学课件、参考文献以及知识要