本教材以学前教育基础知识和实践中需要把握的问题为主线,详细阐述了学前教育的基础概念、基本原理,学前教育的基本要素及其相互关系,影响学前教育的发展因素,如何有效利用外部因素促进学前教育质量的发展,幼儿园教育活动与幼儿发展的关系等;对中外学前教育课程改革的历程及其发展现状做了简要介绍,对我国学前教育的政策法规文件做了重点摘
本教材从内容上讲分为三部分:第一部分是幼儿数学教育活动的基本理论,包括第一章到第三章;第二部分是幼儿数学教育各部分内容的教育活动设计与指导,包括第五章到第十一章,分七章阐述幼儿集合与统计概念、10以内数概念、10以内加减法、量与模式概念、时间与货币概念、几何形体概念、空间方位概念等的发展与教育活动的设计与指导;第三部分
本书旨在对蒙台梭利的教育理论和实务,做一个全面的考察。本书先会表明蒙台梭利的各项教育学说之间的关联,随后考察这些教育学说与其它类似学说之间的关联。进而,本书考察了蒙台梭利博士对于美国教育的贡献。书中对于蒙台梭利的理念和实践,做了有力的分析,尤其是指出了蒙台梭利方法的各种缺陷。譬如,蒙台梭利所倡导的儿童自由概念是不充分的
自然拼读源于美国,风靡日韩,是英美国家和我国港澳台地区主流的英语教学方法,让人见词能读,听音能写,极为实用。本书旨在帮助孩子快乐有趣地学习自然拼读法。全书主要分为5个分册,囊括了130类发音规则,涵盖了字母及字母组合的各种发音规律。书中例词选择了孩子在课堂上、阅读中、生活里常见的700余常见单词,并配有精美的插图和地道
本教材根据教育部颁发的《幼儿师范院校美术教学大纲》,总结人民出版社出版的《美术》教材和高等教育出版社相关教材的基础上,并在充分考虑当前学前教育学生现状的情况下编写而成的。本教材遵循职教教材实用、会用、够用的教学原则,编写了这本集透视、素描、色彩、儿童画、国画等为一体的综合美术教材。力争全面体现素质教育的思想,突出职业教
本书为幼儿园教育用书。本书把教育的目光聚焦于关注:新幼的孩子在提出问题时感到自己不满足于已知的快乐;在解决问题时品尝到挑战自我的快乐;在协同合作中体味被团体需要和实现自身价值的快乐;在接受帮助和帮助他人时感受到遇见美好的快乐……此书把新幼发生的快乐故事集结起来,编辑为一份快乐教育指南,为走向幼儿教育的理想起点与终点提供
这套智慧宝宝探索手册以小小消防员、小小水手、小小船长为主题,通过找不同、走迷宫、找规律、涂颜色等各种风格的探索任务,提升宝宝的注意力、观察力、记忆力、理解力、思维力、创造力和操作力。在引人入胜的情境中,宝宝通过探索和实践,收获知识,启迪智慧!本书适合3-7岁宝宝使用。
《新视野下学前教育课程研究》是作者在自身教学与研究经验的基础上,参考大量的国内外学前教育文献撰写而成的,是凝结了作者心血的一本好书。本书包括学前教育课程概述、学前教育课程的目标确定、学前教育课程的内容选择与组织、学前教育课程的设计、学前教育课程的实施、学前教育课程实施的环境创设与管理、学前教育课程评价、学前教育课程与游
本书是针对0-1岁婴幼儿,以五大发展领域为依托,充分调动五感参与学习,同时尊重婴幼儿的个体差异,使之能适情适性发展的课程汇编。课程按月龄共分三个年龄段,其中含课程架构、作息安排,月度计划,婴幼儿评估、各月龄段近200个课程案例等内容,是托育从业人员的实务宝典。
本书是针对1-2岁婴幼儿,以五大发展领域为依托,充分调动五感参与学习,同时尊重婴幼儿的个体差异,使之能适情适性发展的课程汇编。课程按月龄共分三个年龄段,其中含课程架构、作息安排,月度计划,婴幼儿评估、各月龄段近200个课程案例等内容,是托育从业人员的实务宝典。