《“2110工程”规划教材：交互式电子技术手册原理与技术》内容涵盖了IETM的内涵、外延、作用、原理、相关技术、实施方法以及典型IETM生成系统的框架、组成和功能等。《“2110工程”规划教材：交互式电子技术手册原理与技术》可作为高等院校相关专业的本科和研究生教材，也可以作为工程技术人员、研究人员的参考资料。
《普通高等教育“十二五”规划教材数控加工技术》是普通高等教育“十二五”规划教材，全书内容共分八章，包括数控加工技术基础、数控车削程序编制、数控铣床和加工中心程序编制、计算机辅助数控程序编制技术、数控加工仿真技术、数字化测量技术、其他数控加工技术。本书内容翔实，结构合理，全面反映数控技术的工程实践。
《焊工工艺与技能/中等职业教育“十二五”规划教材》是参考相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范，采用项目式教学的模式编写而成的。《焊工工艺与技能/中等职业教育“十二五”规划教材》包括焊工入门知识、焊条电弧焊、气焊与气割、埋弧自动焊、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊共六个项目，每个项目设置若干个任务。 《焊工工艺与技能
本书主要内容包括：焊接工艺评定与工艺规程、焊接母材的备料及成形加工、焊接工艺装备、弧焊电源的要求与选用、焊接基本操作与焊工考试、焊接结构的装配与焊接、焊接生产质量标准与质量控制、焊接质量检测与评定、焊接生产的组织与管理、典型焊接结构的生产。本书对焊接生产各个环节的介绍既全面又简明，而且实用，特别是结合了与焊接生产相关的
《RAL·NEU研究报告：850mm不锈钢两级自动化控制系统研究与应用》介绍了不锈钢热连轧生产过程两级自动化控制系统，其中基础自动化系统包括带钢热连轧过程高精度的自动厚度控制、自动宽度控制、微张力控制、连轧活套高度和张力的解耦智能控制、热卷箱控制以及地下卷取机的助卷辊自动踏步控制，过程自动化系统包括过程控制系统平台、轧
杜娟所著的《基于STEP-NC的开放式数控系统及关键技术研究》以面向STEP-NC的数控加工和智能技术在制造中的应用为主线，较全面地介绍了数控加工中所涉及到的新型数控系统构成、刀具路径设计、工艺设计、数控机床故障诊断等基础知识和智能化制造技术。具体内容为：STEP-NC数据模型分析；基于STEP-NC的开放式CNC系统
《RAL·NEU研究报告：大热输入焊接用钢组织控制技术研究与应用》首先介绍了大热输入焊接用钢的国内外研究与应用现状，指出在国内应用的重要性和急需解决的问题；然后从氧化物冶金技术的角度对包括合金元素的氧化反应和氮化反应等基础研究内容进行了详细阐述和理论分析，最后介绍了著者有关钛、镁、锆、稀土等几种典型元素添加原型钢的最新
《焊工技能强化训练指导(国家示范性中等职业学校精品规划教材)》的主要内容包括焊条电弧焊、二氧化碳气体保护电弧焊、钨极氩弧焊、气焊与气割等焊接方法的知识与技能以及焊接质量评价体系。每一课题都有详细的焊接质量评分标准和个人小结，让学生在实训强化中能不断总结和提高。 本书可作为中等职业学校焊接专业的实验教材。 也可作为初
本书共8章，内容包括概述、电火花加工、电火花线切割加工、电化学加工、激光加工、超声波加工、电子束和离子束加工、其他特种加工等。 重点介绍了电火花加工、电火花线切割加工、电化学加工的原理、工艺规律、加工工艺及其应用实例等。根据高职高专教学要求，本书兼顾特种加工理沦和具体加工工艺，理论讲述与实例分析并重，力争使读者能学以
《数控车床实训指导》是根据数控车工国家技能鉴定标准，结合数控实训、考工训练的特点编写的。在编写本书的过程中，力求训练内容的系统性，结构严谨，注重加工件的基础训练，由简单到复杂训练过程，力求实用够用的原则，去繁求简，融合新知识、新技术，同时考虑减少实习教学耗材的投入，设计训练课题时，尽可能的采用一料多用，使用本教材可以节
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