本书内容包括：人工智能、量子世界、“人造太阳”、公共安全、走进超导、新能源汽车、新能源电池、低空交通。

本书共七部分，内容包括：理论基础与研究背景、高中数学单元教学实践存在的问题、影响高中数学单元教学实践的因素、高中数学单元教学实践策略、核心素养导向的单元教学实践案例等。

本书分理论篇和实践篇两部分。理论篇介绍了高中历史教学目标研制应该遵循的原则、程序、规范以及目标教学的基本流程。实践篇提供了七个教学案例，每个教学案例分“教学目标的研制”和“教学过程”两部分内容。

本书结合中小学英语教学实践，围绕中小学英语教学中的热点、难点、重点问题，以开阔的视野、缜密的分析来探究中小学英语课堂教学的相关内容，展示了现阶段中小学英语教育的方向。希望教师通过阅读本书，可以提高英语教学理论与教学水平，成为中小学英语教学的专业人才。

本书分为词法、句法、情景交际、考点概括、试题分析、解析思路几个部分，具有较强的针对性、指导性和实用性。既能帮助学生分析总结英语知识，掌握解题技巧，巩固所学的知识点；又能分析总结职教英语命题规律，为教师教学提供思路，是一本实用性很强的中职英语学习的工具书。希望本书的出版能为职教高考英语教师提供有益的借鉴。

本书深入探讨高中物理课堂教学的现状，分析存在的问题，并提出一系列创新的教学方法和策略，旨在提高教学效果，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和科学素养。本书稿聚焦高中物理课堂教学的关键问题，根据高中物理教学的实际情况，深入探讨了高中物理课堂教学概述、高中物理课堂教学的基本理论、高中物理的高效课堂教学、高中物理课堂教学

本书主要分为三大部分。第一部分理论研究篇，首先对中小学家校协同育人展开理论分析，同时探讨了国内外家校协同育人发展脉络，并研究了生态系统理论、交叠影响域理论、社会资本理论、家校分离理论等家校协同育人理论；第二部分实证研究篇，重点从家长、学生、教师视角三个维度探讨了家校协同育人；第三部分为行动研究篇，内容涉及家长学校、家校

该著作系统论述了大概念的意义、内涵以及发现与提炼体育学科大概念的方法论，阐述了大概念与核心素养、大单元、教学转型等之间的内在关系，以素养为导向、以大概念为引领，编著了10个项目、跨越三个学段的若干大单元案例，每个项目、每个单元均有概念结构图，突出大概念引领下的结构化内容，并以任务链、问题链、情境链设计为抓手，强化单元设

本书为初中物理八年级上册的教学设计参考书，包含机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度六章内容。具体内容包括：长度和时间的测量运动的描述；运动的快慢速度的测量；声音的产生与传播；声音的特性；声的利用等。

本书为初中化学九年级上册的教学设计参考书，包含走进化学世界、空气和氧气、物质构成的奥秘、自然界的水、化学反应的定量关系、碳和碳的氧化物、能源的合理利用与开发七个单元。