语文跨学科创意作业（五年级上册）

语文跨学科创意作业（四年级上册）

在“互联网+”的时代，教师提升自身的教育技术能力迫在眉睫，现代极简教育技术作为一种新兴的教育技术类别，学习此技术对提升教师教学质量有很大帮助。本书以一线小学英语教师的教学工作流程为内容组织方式，从教学准备、教学设计、教学实施、教学评价等方面，介绍极简教育技术，配合多种类的教学案例进行有针对性的指导。第一部分，极简教育技

本教材是对教师教育领域中的教师专业发展专题进行的研究。本教材分为上下两编，上编为《教师专业发展的理解》，主要从教师专业发展的内涵、意义、内容、阶段和影响因素等方面对教师专业发展进行基础研究，以帮助师范生和在职教师全面、深入地理解教师专业发展。下编为《教师专业发展的实现路径》，主要基于师范生和在职教师视角，对教师专业发展

本书共九章，内容包括：小学语文课程、小学语文教材、小学语文教学常规、小学语文识字与写字教学、小学语文阅读与鉴赏教学、小学语文表达与交流教学、小学语文梳理与探究教学等。

本书收录了70篇西师附小教育故事，分为“居敬守静有高度”“学科育人有厚度”“班级育人有力度”“对接心灵有温度”“特别的爱有深度”五个篇章，从不同层面真实呈现西师附小团队在坚守教育初心的过程中，以“平凡中的深爱”，实现着自己师者的价值。

本书共五部分，内容包括：普通一日，用工作来爱惜自己；绘本阅读，只属于师生之间独有的秘密；家庭访问，一样的环境不一样的生活；一周总结，你的人生轨迹我不会昂及；鸿雁传递，写给孩子们的“情书”。

本书是为小学低年级学生提供的初学写作文的辅导读物，全书分37个单元，每个单元有一篇看图作文训练示范，分15字、50字、100字三步做出训练示范；后跟一篇模拟作文。适合小学生自学使用。

本书分为文化理念篇、课题研究篇、课程建设篇、课堂理念篇、课堂模式篇五部分，收录了《以“飞”文化为核心的校园文化实践研究》《阅读雏鹰校本课程纲要》《小学语文情境阅读“五环”教学模式研究》等文章。

本书共分为五章，第一章为绪论，是对小学语文阅读实践性学习初探的基本要义和取向进行概述。第二章讲述了小学语文思辨式阅读培养的逻辑，包括思辨性阅读的逻辑基点、整体框架、基本范式。第三章概括了小学语文阅读实践的要素系统，即本质要素、主体要素、对象要素，以及要素共生。第四章分析了不同文本题材下的阅读实践性教学，基于文体、阅读本