中药专业作为教育部确定的80个重点建设专业之一，主干课程共计15门，其中12门为国家规划教材，《市场营销》、《中成药知识》、《中药化学》3门课为国家中医药管理局中等中药规划教材，供全国中等中医药学校中药专业使用。新教材全面贯彻素南教育思想，从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的这际出发，注重对学生的创新精神和实

本教材的特点体现在教材内容采用模块式的框架结构，包括理论知识基础模块、选用模块和实践性教学模块（含基本实验、选做实验）。课时重点放在基础模块和实践性教学模声。基础模块和基本实验是中药专业各方向在教学中都应该完成的内容；选用模块和选做实验（教材目录中以*表示）各校可根据学生所学专业及其专门化的要求方向和地方特点，在教学和

《中药制剂分析技术》是中医药理论为指导，运用现代分析理论和方法，综合分析和评价中药制剂质量的一门应用学科，它需要无机化学、有机化学、分析化学、微生物学、中药学及中药化学的基础，可以与中药药剂学同步或在其后学习。本课程主要学习中药制剂质量质量控制的基本理论、基本知识和基本技能。全书内容包括绪论、中药制剂的鉴别技术、中药制

本教材是根据国家中医药管理局中药专业教学指导委员会审定，以教育部颁布的教学计划和教学大纲为依据编写的全国中等职业教育国家规划教材，供中等职业学校中药专业面向中药营销、中药药剂和药材生产等专门化方向的学生使用，也可作为从事中药饮片和中药炮制加工的在职职工的培训参考材料，并可供中药科研、中医临床工作者参考。 《中国炮制技术

《中药调剂学(修订版)》内容简介：中药调剂学是研究中药药剂的调配、民售及服用等相关理念知识与操作技术的一门学科。它与中医临床联系密切，是确保用药安全有效的重要环节，是中医药学的重要组成部分。《中药调剂学》依据国家关于面向21世纪教材建设的指标精神编写而成。全书共十四章，其中除“绪论”及“附录”外，分为四个部分：第一部分

《高等医药院校教材：中药学》是由国家中医药管理局组织编写的全国专科中医学专业系列教材之一。供全国高等医药院校三年制专科中医学专业用。全书分总论、各论两大部分，书末附有历代本草著作简介、引用方剂索引、中文药名索引。总论部分，简要介绍了中药学的发展概况，重点论述了中药学的基本理论，包括产地、采收、炮制、性能、应用等内容。各

本书分为上篇基础实验、下篇各论及附录三部分。上篇基础实验7个，主要介绍中药鉴定的基本技术和实验方法；下篇各论主要介绍包括根和根茎类、茎木类、皮类、叶类、花类、果实种子类、全草类、藻菌地衣类、树脂类、其他类、动物类及矿物类等不同类别中药材的性状鉴别、显微鉴别和理化鉴别实验42个，中成药鉴定实验2个；附录部分收录了实验常用

我国高等中西医结合专业开设已近十五载，但该专业的中医基础课程教学一直使用的是中医学专业教材。尽管围绕中西医结合专业培养模式、在中医基础课程内容设置方面中医专业和中西医结合专业是否应该有所区别等问题上目前还存在不同的认识，但中西医结合专业与中医学专业在人才培养目标上是有所不同的，因此，教材内容设计时充分考虑与专业目标的适

随着我国经济和社会的迅速发展，人民生活水平的普遍提高，对中医药的需求也不断增长，社会需要更多的实用技术型中医药人才。 因此，适应社会需求的中医药高职高专教育在全国蓬勃开展，并呈不断扩大之势，专业的划分也越来越细。但到目前为止，还没有一套真正适应中医药高职高专教育的系列教材。因此，全国各开展中医药高职高专教育的院校对组织

《方剂学/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪全国高等中医药院校七年制规划教材》分为上、下两篇。上篇总论重点介绍方剂学发展概况、方剂的组方原则，以及方剂与治法的关系、方剂的分类方法、方剂的剂型种类、方剂的用法等基本理论与基本知识。下篇各论依据以法统方的原则，按功用将方剂分为解表、泻下、和解、清热、温里、补益等1